已知命題P：3＞2，Q：3是奇數(shù)，寫出命題P或Q：
 
．
考點：復合命題
專題：簡易邏輯
分析：根據(jù)由邏輯連接詞“或“構(gòu)成的復合命題的形式即可寫出P或Q．
解答：解：P或Q：3＞2，或3是奇數(shù)．
故答案為：3＞2，或3是奇數(shù)．
點評：考查由“或“連接成的復合命題的構(gòu)成形式：即兩個命題之間加上“或“即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如果在一次試驗中，測得（x，y）的四組數(shù)值分別是
x 1 2 3 4
y 3 3.8 5.2 6
根據(jù)上表可得回歸方程
y
=1.04x+
a
，據(jù)此模型預報當x為5時，y的值為（　�。�
A、6.9B、7.1
C、7.04D、7.2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若直線3x+4y=m與圓（x-1）2+（y-1）2=1沒有公共點，則（　�。�
A、2≤m≤12
B、m≤2或m≥12
C、2＜m＜12
D、m＜2或m＞12

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1 （a＞0，b＞0）的一個焦點為F1，頂點為A1、A2，P是雙曲線上任意一點，則分別以線段PF1，A1A2為直徑的兩圓一定（　�。�
A、相交B、相切
C、相離D、以上情況都有可能

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在正項等比數(shù)列{an}中，a1和a19為方程x2-10x+16=0的兩根，則a8a10a12等于（　�。�
A、16B、32C、64D、256

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

與圓C1：x2+y2+2x-6y=0，C2：x2+y2-4x+2y+4=0都相切的直線有（　　）
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知兩圓C1：x2+y2-6y=0，C2：（x-2
3
）2+（y-1）2=1．
（1）求證：兩圓外切且x軸是它們的一條公切線；
（2）求切點的兩弧與x軸所圍成圖形的面積．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知向量
a
與
b
的夾角為θ，定義
a
×
b
為
a
與
b
的“向量積”，且
a
×
b
是一個向量，它的長度|
a
×
b
|=|
a
||
b
|sinθ，若
u
=（2，0），
u
-
v
=（1，-
3
），則|
u
×（
u
+
v
）|=（　�。�
A、4
3
B、
3
C、6
D、2
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

方程x2+y2+ax-ay+2=0表示一個圓，則a的范圍是（　�。�
A、a＞2
B、a＜-2
C、a＞2或a＜-2
D、-2＜a＜2

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