分析 (1)由題意可知:c=1,且a=$\sqrt{2}$b>0,又a2=b2+c2,聯立解出即可得出橢圓D的標準方程.
(2)由題意易知:直線l的方程為y=$\sqrt{2}$x+m.與橢圓方程聯立可得:5x2+4$\sqrt{2}$mx+2(m2-1)=0,設P(x1,y1),Q(x2,y2).由以PQ為直徑的圓經過原點O可得:$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$=0,即x1x2+y1y2=0.利用根與系數的關系代入即可解出.
解答 解:(1)由題意可知:c=1,且a=$\sqrt{2}$b>0,又a2=b2+c2,
聯立解得c=1,b=1,a=$\sqrt{2}$
所求橢圓D的標準方程為:$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2=1.
(2)由題意易知:直線l的方程為y=$\sqrt{2}$x+m.
聯立$\left\{\begin{array}{l}{y=\sqrt{2}x+m}\\{{x}^{2}+2{y}^{2}=2}\end{array}\right.$,化簡整理可得:5x2+4$\sqrt{2}$mx+2(m2-1)=0,
由△=$(4\sqrt{2}m)^{2}$-4×5×2(m2-1)=40-8m2>0,可得:$-\sqrt{5}$<m<$\sqrt{5}$.
設P(x1,y1),Q(x2,y2).∴x1+x2=$-\frac{4\sqrt{2}m}{5}$,x1x2=$\frac{2({m}^{2}-1)}{5}$.
由以PQ為直徑的圓經過原點O可得:OP⊥OQ.
從而$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$=0,∴x1x2+y1y2=0.
∴x1x2+y1y2=x1x2+$(\sqrt{2}{x}_{1}+m)$$(\sqrt{2}{x}_{2}+m)$=3x1x2+$\sqrt{2}m$(x1+x2)+m2
=3×$\frac{2({m}^{2}-1)}{5}$+$\sqrt{2}$m×(-$\frac{4\sqrt{2}m}{5}$)+m2=$\frac{3}{5}{m}^{2}$-$\frac{6}{5}$=0,
解得:m=$±\sqrt{2}$,滿足△>0.
故所求實數m的值為$±\sqrt{2}$.
點評 本題考查了橢圓與圓的標準方程及其性質、直線與橢圓相交問題、一元二次方程的根與系數的關系、向量垂直于數量積之間的關系,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [-4,1] | B. | [-3,1] | C. | (-6,2) | D. | (-6,1) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {1,3} | B. | {-2,-1} | C. | {-2,-1,0} | D. | {0,1,3} |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0]∪[8,+∞) | B. | (0,8] | C. | [0,8) | D. | (0,8) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -2$\sqrt{6}$ | B. | 2$\sqrt{6}$ | C. | a=5或a=-$\frac{11}{2}$ | D. | ±2$\sqrt{6}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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