函數(shù)y=ax+b，其中a=-1，b=2，函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限
考點(diǎn)：確定直線(xiàn)位置的幾何要素
專(zhuān)題：直線(xiàn)與圓
分析：利用斜率與截距的意義即可得出．
解答： 解：∵函數(shù)y=-x+2．
斜率k=-1＜0，在y軸上的截距b=2＞0．
∴函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第三象限．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了直線(xiàn)斜率與截距的意義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線(xiàn)y=-（x+3）2-4的對(duì)稱(chēng)軸是（　�。�
A、直線(xiàn)x=-3
B、直線(xiàn)x=3
C、直線(xiàn)x=4
D、直線(xiàn)x=-4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax3+bx，曲線(xiàn)y=f（x）在點(diǎn)（1，f（1））處的切線(xiàn)方程為y=2x-2，則過(guò)點(diǎn)（2，2）能作幾條直線(xiàn)與曲線(xiàn)y=f（x）相切？（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（1，1），
b
=（2，2），則
a
-
b
=（　　）
A、（1，1）
B、（1，-1）
C、（-1，-1）
D、（-1，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={1，2，3，4}，B={3，4，5，6}，求：
（1）A∪B，A∩B；
（2）已知全集I={1，2，3，4，5，6，7}，求∁IA，∁IB．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
(1+i)2
2i
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足（3+i）z=10i（其中i是虛數(shù)單位，滿(mǎn)足i2=-1），則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)是（　　）
A、-1+3iB、1-3i
C、1+3iD、-1-3i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x|mx2-2x+m=0}僅有兩個(gè)子集，則實(shí)數(shù)m的取值構(gòu)成的集合為（　�。�
A、{-1，1}
B、{-1，0，1}
C、{0，1}
D、∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用定義法證明：
k
n+k
＜ln(1+
k
n
)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案