科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源:2017屆甘肅蘭州一中高三9月月考數學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某地區(qū)中小學生人數和近視情況分別如圖1和如圖2所示,為了了解該地區(qū)中小學生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取的學生進行調查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數分別為( )
A., B., C., D.,
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科目:高中數學 來源:2017屆甘肅會寧縣一中高三上學期9月月考數學(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知c>0,設命題p:函數為減函數.命題q:當時,函數f(x)=x+>恒成立.如果“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求c的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2017屆甘肅會寧縣一中高三上學期9月月考數學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4—5:不等式選講
已知函數f(x)=|2x-a|+a.
(1)若不等式f(x)≤6的解集為{x|-2≤x≤3},求實數a的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實數n使f(n)≤m-f(-n)成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2017屆甘肅會寧縣一中高三上學期9月月考數學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知c>0,設命題p:函數為減函數.命題q:當時,函數f(x)=x+>恒成立.如果“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求c的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2017屆安徽六安一中高三上學期月考二數學(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(其中).
(1)求在處的切線方程;
(2)已知函數,若,則,求實數的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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