已知函數(shù)(其中).

(1)求處的切線方程;

(2)已知函數(shù),若,則,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)相同,F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓的左、右焦點(diǎn),M為橢圓上任意一點(diǎn),△MF1F2面積的最大值為1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)直線l:y=kx+m(m≠0)交橢圓C于A,B兩點(diǎn).
(i)若直線AF2與BF2的斜率分別為k1,k2,且k1+k2=0,求證:直線l過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(ii)若直線l的斜率是直線OA,OB斜率的等比中項(xiàng),求△AOB面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中既是偶函數(shù),又在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù)的是( )

A. B. C. D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是以2為周期的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,且在[-1,3]內(nèi),關(guān)于的方程有四個(gè)根,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017122906030723474042/SYS201712290603098206558393_ST/SYS201712290603098206558393_ST.002.png">,那么的取值范圍是( )

A. B. C.(-∞,-1] D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆安徽六安一中高三上學(xué)期月考二數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知角的終邊與圓交于第一象限的點(diǎn),求:

(1)的值;

(2)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆安徽六安一中高三上學(xué)期月考二數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A.函數(shù)的最小正周期為

B.函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱

C.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到的函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱

D.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位年人,結(jié)果如下:
性別
是否需要志愿者
需要4030
不需要160270
(Ⅰ)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(Ⅱ)能否有99%的把握認(rèn)為該區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(Ⅲ)在需要提供服務(wù)的老年人中按分層抽樣抽取7人組成特別護(hù)理組,現(xiàn)從特別護(hù)理組中抽取2人參加某機(jī)構(gòu)組織的健康講座,求抽取的兩人恰是一男一女的概率.
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.平面直角坐標(biāo)系xOy中,以C(-2,0)為圓心的圓與直線x+y-4=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)已知A(a,0),B(b,0)(a<b)是定點(diǎn),對于圓C上的動(dòng)點(diǎn)P(x,y),恒有PA2+PB2=72,求a,b的值.

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同步練習(xí)冊答案