12.某校開展研究性學習活動需組成指導教師團隊,決定用分層抽樣的方法從高一、高二、高三三個年級相關教師中抽取,有關數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)
 年級 相關教師數(shù)抽取教師數(shù) 
 高一 x 4
 高二 12 2
 高三 18 y
(Ⅰ)求x、y;
(Ⅱ)現(xiàn)要從高二、高三抽取的教師中選取2人作講座,求這2位教師都來自高三的概率.

分析 (Ⅰ)根據(jù)分層抽樣的定義建立比例關系即可得到結論.
(Ⅱ)利用列舉法,求出對應事件的個數(shù),結合古典概型的概率公式進行計算即可.

解答 解:(Ⅰ)由分層抽樣的定義得$\frac{4}{x}=\frac{2}{12}=\frac{y}{18}$得x=24,y=3,
(Ⅱ)高二抽取2人,設為A,B,高三抽取3人,設為a,b,c,從5人選2人有(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),
(a,b),(a,c),(b,c),共10種,若兩位老師來自高三,則有(a,b),(a,c),(b,c),共3種,
則對應的概率P=$\frac{3}{10}$.

點評 本題主要考查分層抽樣的應用以及古典概型的概率的計算,根據(jù)條件建立比例關系以及利用列舉法是解決本題的關鍵.比較基礎.

練習冊系列答案
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2.定義在R上的函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),f(0)=0.若對任意x∈R,都有f(x)>f′(x)+1,則使得f(x)+ex<1成立的x的取值范圍為(  )
A.(-∞,0)B.(-∞,1)C.(-1,+∞)D.(0,+∞)

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3.已知實數(shù)x、y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{y≤2}\\{x+y-2≥0}\end{array}\right.$,則$\frac{y+1}{x+4}$的取值范圍為[$\frac{1}{6}$,$\frac{3}{4}$].

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20.甲、乙兩名學生的六次數(shù)學測試成績(百分制)如圖所示.
①甲同學成績的中位數(shù)大于乙同學成績的中位數(shù);
②甲同學的平均分比乙同學高;
③甲同學的平均分比乙同學低;
④甲同學成績的標準差小于乙同學成績的標準差.
上面說法正確的是(  )
A.③④B.①②C.②④D.①③④

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7.母線長為1的圓錐的側面展開圖的圓心角為$\frac{4}{3}$π,則該圓錐的體積是(  )
A.$\frac{2\sqrt{5}}{81}$πB.$\frac{4\sqrt{5}}{27}$πC.$\frac{4\sqrt{5}}{81}$πD.$\frac{\sqrt{10}}{81}$π

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17.下列結論中正確的是②④.
①$sin{750°}=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.
②如果隨機變量ξ~$B(20,\frac{1}{2})$,那么D(ξ)為5.
③如果命題“?(p∨q)”為假命題,則p,q均為真命題.
④已知圓 x2+y2+2x-4y+1=0關于直線 2ax-by+2=0(a,b∈R)對稱,則ab$≤\frac{1}{4}$.

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4.在一次期末模擬測試中,某市教研室在甲、乙兩地各抽取了10名學生的數(shù)學成績,得到莖葉圖如圖所示.
(Ⅰ)分別計算甲、乙兩地這10名學生的平均成績;
(Ⅱ)以樣本估計總體,不通過計算,指出甲、乙兩地哪個地方學生成績較好;
(Ⅲ)在甲地被抽取的10名學生中,從成績在120分以上的8名學生中隨機抽取2人,求恰有1名學生成績在140分以上的概率.

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1.已知雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a>0,b>0)$的一條漸近線方程為$y=\frac{3}{4}x$,則雙曲線的離心率為(  )
A.$\frac{5}{3}$B.$\frac{{\sqrt{21}}}{3}$C.$\frac{5}{4}$D.$\frac{{\sqrt{7}}}{2}$

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2.雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$(a>0,b>0)的漸近線為等邊三角形OAB的邊OA、OB所在直線,直線AB過焦點,且|AB|=2,則雙曲線實軸長為( 。
A.$\sqrt{3}$B.$3\sqrt{2}$C.$\frac{3}{2}$D.3

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