20.已知命題p:?x∈{x|-1<x<1},使等式x2-x-m=0,命題q:函數(shù)f(x)=-(m2-m+1)x在(-∞,+∞)上是增函數(shù).若p或q為真,p且q為假,則實數(shù)的取值范圍$[-\frac{1}{4},0]$∪[1,2).

分析 命題p:?x∈{x|-1<x<1},使等式x2-x-m=0,則m=x2-x=$(x-\frac{1}{2})^{2}$-$\frac{1}{4}$∈$(-\frac{1}{4},2)$.命題q:函數(shù)f(x)=-(m2-m+1)x在(-∞,+∞)上是增函數(shù).可得0<m2-m+1<1,解得m范圍.根據(jù)p或q為真,p且q為假,p與q必然一真一假.

解答 解:命題p:?x∈{x|-1<x<1},使等式x2-x-m=0,則m=x2-x=$(x-\frac{1}{2})^{2}$-$\frac{1}{4}$∈$[-\frac{1}{4},2)$.
命題q:函數(shù)f(x)=-(m2-m+1)x在(-∞,+∞)上是增函數(shù).∴0<m2-m+1<1,解得0<m<1.
若p或q為真,p且q為假,
∴p與q必然一真一假.
∴$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{4}≤m<2}\\{m≤0或m≥1}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{m<-\frac{1}{4}或m≥2}\\{0<m<1}\end{array}\right.$,
解得:$-\frac{1}{4}≤m≤$0,或1≤m<2,或∅.
則實數(shù)的取值范圍是$[-\frac{1}{4},0]$∪[1,2).
故答案為:$[-\frac{1}{4},0]$∪[1,2).

點評 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、方程與不等式的解法、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.集合$M=\{x|x=kπ±\frac{π}{4},k∈Z\}$與$N=\{x|x=\frac{kπ}{2}+\frac{π}{4},k∈Z\}$之間的關(guān)系是(  )
A.$M\begin{array}{l}?\\≠\end{array}N$B.$N\begin{array}{l}?\\≠\end{array}M$C.M=ND.M∩N=∅

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知四棱錐P-ABCD的三視圖如圖所示,則四棱錐P-ABCD的體積是(  )
A.$8\sqrt{5}$B.$\frac{{8\sqrt{5}}}{3}$C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=ex,g(x)=ln(x+a)+b.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象在點(0,1)處有相同的切線,求a,b的值;
(Ⅱ)當b=0時,f(x)-g(x)>0恒成立,求整數(shù)a的最大值;
(Ⅲ)證明:ln2+(ln3-ln2)2+(ln4-ln3)3$+…+{[ln(n+1)-lnn]^n}<\frac{e}{e-1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^2}-4x+6,x≥0\\ x+6,x<0\end{array}\right.$,則不等式f(x)>3的解集是(  )
A.(-3,1)∪(3,+∞)B.(-3,1)∪(2,+∞)C.(-1,1)∪(3,+∞)D.(-∞,-3)∪(1,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且$\sqrt{3}bsinA=acosB$.
(1)求B;
(2)若$b=3,sinC=\sqrt{3}sinA$,求a,c.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案