2.設(shè)$[{\begin{array}{l}2\\ 3\end{array}}]$是矩陣$M=[{\begin{array}{l}a&2\\ 3&2\end{array}}]$的一個(gè)特征向量.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)求矩陣M的特征值.

分析 (1)設(shè)$[{\begin{array}{l}2\\ 3\end{array}}]$是矩陣M屬于特征值λ的一個(gè)特征向量,列出方程組,能求出實(shí)數(shù)a的值.
(2)由$f(λ)=|\begin{array}{l}1-λ\;\;\;\;2\\ 3\;\;\;\;\;\;\;2-λ\;\;\end{array}|=(1-λ)(2-λ)-6=0$,能求出矩陣M的特征值.

解答 解:(1)設(shè)$[{\begin{array}{l}2\\ 3\end{array}}]$是矩陣M屬于特征值λ的一個(gè)特征向量,
則$[{\begin{array}{l}a&2\\ 3&2\end{array}}]$$[{\begin{array}{l}2\\ 3\end{array}}]=λ$$[{\begin{array}{l}2\\ 3\end{array}}]$,故$\left\{\begin{array}{l}2a+6=2λ\\ 12=3λ\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}λ=4\\ a=1.\end{array}\right.$,
故實(shí)數(shù)a=1.…(5分)
(2)$f(λ)=|\begin{array}{l}1-λ\;\;\;\;2\\ 3\;\;\;\;\;\;\;2-λ\;\;\end{array}|=(1-λ)(2-λ)-6=0$,
解得矩陣M的特征值λ1=4,λ2=-1.…(10分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)值的求法,考查矩陣的特征值的求法,考查矩陣的特征向量、特征值等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一袋子中裝有大小相同的白球和黑球共m個(gè),其中有白球4個(gè),若從中任取2個(gè)球,則都是白球的概率為$\frac{1}{6}$,現(xiàn)從袋中不放回的摸球兩次,每次摸出1個(gè)球,則在第一次摸出黑球的條件下,第二次摸出的還是黑球的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài).一個(gè)共享單車企業(yè)在某個(gè)城市就“一天中一輛單車的平均成本(單位:元)與租用單車的數(shù)量(單位:千輛)之間的關(guān)系”進(jìn)行調(diào)查研究,在調(diào)查過(guò)程中進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
 租用單車數(shù)量x(千輛) 2 3 4 5 8
 每天一輛車平均成本y(元) 3.2 2.4 2 1.9 1.7
根據(jù)以上數(shù)據(jù),研究人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個(gè)回歸方程,方程甲:$\stackrel{∧}{y}$(1)=$\frac{4}{x}$+1.1,方程乙:$\stackrel{∧}{y}$(2)=$\frac{6.4}{{x}^{2}}$+1.6.
(1)為了評(píng)價(jià)兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù):
①完成下表(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)(備注:$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$=yi-$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$,$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$稱為相應(yīng)于點(diǎn)(xi,yi)的殘差(也叫隨機(jī)誤差);
  租用單車數(shù)量x(千輛) 2 3 4 5 8
 每天一輛車平均成本y(元) 3.2   2.4 2 1.9   1.7
 模型甲 估計(jì)值$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$(1)  2.4 2.1  1.6
 殘差$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$(1)  0-0.1  0.1
模型乙 估計(jì)值$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$ (2)  2.3 21.9  
殘差$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$(2)  0.1 0 0 
②分別計(jì)算模型甲與模型乙的殘差平方和Q1及Q2,并通過(guò)比較Q1,Q2的大小,判斷哪個(gè)模型擬合效果更好.
(2)這個(gè)公司在該城市投放共享單車后,受到廣大市民的熱烈歡迎,共享單車常常供不應(yīng)求,于是該公司研究是否增加投放.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,這個(gè)城市投放8千輛時(shí),該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元收入的概率分別為0.6,0.4;投放1萬(wàn)輛時(shí),該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元的概率分別為0.4,0.6.問(wèn)該公司應(yīng)該投放8千輛還是1萬(wàn)輛能獲得更多利潤(rùn)?(按(1)中擬合效果較好的模型計(jì)算一天中一輛單車的平均成本,利潤(rùn)=收入-成本).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.我們用圓的性質(zhì)類比球的性質(zhì)如下:
①p:圓心與弦(非直徑)中點(diǎn)的連線垂直于弦;q:球心與小圓截面圓心的連線垂直于截面.
②p:與圓心距離相等的兩條弦長(zhǎng)相等;    q:與球心距離相等的兩個(gè)截面圓的面積相等.
③p:圓的周長(zhǎng)為C=πd(d是圓的直徑);    q:球的表面積為S=πd2(d是球的直徑).
④p:圓的面積為S=$\frac{1}{2}$R•πd(R,d是圓的半徑與直徑);q:球的體積為V=$\frac{1}{3}$R•πd2(R,d是球的半徑與直徑).
則上面的四組命題中,其中類比得到的q是真命題的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,在研究如下問(wèn)題:“某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖中(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形,求f(n).”
甲小組的方案是:先計(jì)算f(1),f(2),f(3),f(4),f(5);再計(jì)算f(2)-f(1),f(3)-f(2),f(4)-f(3),f(5)-f(4);進(jìn)而猜想f(n+1)-f(n)的關(guān)系式(不要證明);再利用累加法求得f(n);
乙小組的方案是:注意到該刺繡的圖案從左到右,各列中的小正方形圖案關(guān)于中間一列的小正方形圖案左右對(duì)稱,據(jù)此,從左到右,按各列的小正方形數(shù),先列出f(n)的求和的式子,再對(duì)之求和;現(xiàn)請(qǐng)你任選其中的一種方案,計(jì)算f(n).(注意:必須完成方案中的每一個(gè)步驟)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.若a=$\frac{ln2}{2}$,b=$\frac{ln3}{3}$,c=$\frac{ln5}{5}$,則a,b,c的大小關(guān)系正確的是( 。
A.a<b<cB.c<a<bC.c<b<aD.b<a<c

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14.某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名高三學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時(shí)間單位:分鐘)
平均每天鍛煉的時(shí)間(分鐘)[0,10)[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)
總?cè)藬?shù)203644504010
將學(xué)生日均課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間在[40,60)上的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否有99%的把握認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?
課外體育不達(dá)標(biāo)課外體育達(dá)標(biāo)合計(jì)
20110
合計(jì)
(2)同一個(gè)學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績(jī)和短跑100米成績(jī)具有正相關(guān)關(guān)系,下表是從甲班隨機(jī)抽取的5名學(xué)生的跳遠(yuǎn)和短跑100米成績(jī)(都采用百分制),其中x示跳遠(yuǎn)成績(jī),y表示短跑100米成績(jī),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),求y關(guān)于x的線性回歸方程:
學(xué)生的編號(hào)i12345
跳遠(yuǎn)成績(jī)xi8075706560
短跑100米成績(jī)yi7366686162
(參考數(shù)據(jù):$\sum_{i=1}^{5}$xiyi=23235,$\sum_{i=1}^{5}$x${\;}_{i}^{2}$=24750).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下的x,f(x)的對(duì)應(yīng)表:
x123456
f(x)-82-3568
則函數(shù)f(x)存在零點(diǎn)的區(qū)間有( 。
A.區(qū)間[2,3]和[3,4]B.區(qū)間[3,4]、[4,5]和[5,6]
C.區(qū)間[2,3]、[3,4]和[4,5]D.區(qū)間[1,2]、[2,3]和[3,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在圓ρ=1上,則點(diǎn)P到直線ρ(cosθ+2sinθ)=5的距離的最小值為(  )
A.$\sqrt{5}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{3}$-1D.$\sqrt{5}$-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案