已知點(diǎn)P(2,0)及圓C:x2+y2-6x+4y+4=0.
(1)若直線l過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1,求直線l的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)P的直線ll與圓C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)|MN|=4時(shí),求以線段MN為直徑的圓Q的方程;
(3)設(shè)直線ax-y+1=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)a,使得過點(diǎn)P(2,0)的直線l2垂直平分弦AB?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:(1)分兩種情況:當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)出直線l的斜率為k,由P的坐標(biāo)和設(shè)出的k寫出直線l的方程,利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出P到直線l的距離d,讓d等于1列出關(guān)于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,利用求出的k和P寫出直線l的方程即可;當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),得到在線l的方程,經(jīng)過驗(yàn)證符合題意;
(2)由利用兩點(diǎn)間的距離公式求出圓心C到P的距離,再根據(jù)弦長|MN|的一半及半徑,利用勾股定理求出弦心距d,發(fā)現(xiàn)|CP|與d相等,所以得到P為MN的中點(diǎn),所以以MN為直徑的圓的圓心坐標(biāo)即為P的坐標(biāo),半徑為|MN|的一半,根據(jù)圓心和半徑寫出圓的方程即可;
(3)把已知直線的方程代入到圓的方程中消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,因?yàn)橹本與圓有兩個(gè)交點(diǎn),所以得到△>0,列出關(guān)于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的取值范圍,利用反證法證明:假設(shè)符合條件的a存在,由直線l2垂直平分弦AB得到圓心必在直線l2上,根據(jù)P與C的坐標(biāo)即可求出l2的斜率,然后根據(jù)兩直線垂直時(shí)斜率的乘積為-1,即可求出直線ax-y+1=0的斜率,進(jìn)而求出a的值,經(jīng)過判斷求出a的值不在求出的范圍中,所以假設(shè)錯(cuò)誤,故這樣的a不存在.
解答: 解:(1)設(shè)直線l的斜率為k(k存在)則方程為y-0=k(x-2).
又圓C的圓心為(3,-2),半徑r=3,
|3k+2-2k|
k2+1
=1,解得k=-
3
4

所以直線方程為y=-
3
4
(x-2),即3x+4y-6=0;
當(dāng)l的斜率不存在時(shí),l的方程為x=2,經(jīng)驗(yàn)證x=2也滿足條件;
(2)由于|CP|=
5
,而弦心距d=
5
,
所以d=|CP|=
5
,所以P為MN的中點(diǎn),
所以所求圓的圓心坐標(biāo)為(2,0),半徑為
1
2
|MN|=2,
故以MN為直徑的圓Q的方程為(x-2)2+y2=4;
(3)把直線ax-y+1=0即y=ax+1.代入圓C的方程,消去y,整理得(a2+1)x2+6(a-1)x+9=0.
由于直線ax-y+1=0交圓C于A,B兩點(diǎn),
故△=36(a-1)2-36(a2+1)>0,即-2a>0,解得a<0.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,0).
設(shè)符合條件的實(shí)數(shù)a存在,
由于l2垂直平分弦AB,故圓心C(3,-2)必在l2上.
所以l2的斜率kPC=-2,
kAB=a=-
1
kPC
,
所以a=
1
2

由于
1
2
∉(-∞,0),
故不存在實(shí)數(shù)a,使得過點(diǎn)P(2,0)的直線l2垂直平分弦AB.
點(diǎn)評:此題考查學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系,靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式及兩點(diǎn)間的距離公式化簡求值,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想,以及會(huì)利用反證法進(jìn)行證明,是一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果實(shí)數(shù)x,y滿足:
x-y+1≤0
x+y-2≤0
x+1≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=4x+y的最大值為(  )
A、2
B、3
C、
7
2
D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( 。                        
①BD∥平面EFGH;
②AC∥平面EFGH;
③BD與平面EFGH相交;
④AC與平面EFGH相交;
⑤AB與平面EFGH相交.
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正四棱錐S-ABCD中,SA=
2
,AB=
3
,其中E、F分別是BC與SD的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面SAB;
(2)求異面直線EF與SC所成角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+1,且函數(shù)f(x)在(-∞,-1]上是單調(diào)遞減函數(shù),在[1,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值集合A;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=-x2-x+
3
4
,若對任意a∈A及t∈[-1,1]都有不等式m2+2tm+1≥g(a)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b為常數(shù))滿足f(0)=f(2),方程f(x)=2x有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)當(dāng)x∈[0,4]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.
(3)當(dāng)m取何值時(shí),函數(shù)g(x)=f(x)+m在[0,4]上有兩個(gè)零點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x2-4x(x>0)
0(x=0)
-x2-4x(x<0)
,則不等式f(x)>x的解集為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2π<α<4π,且α與-
6
的角的終邊垂直,求α的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩條直線都與同一平面成相等的角,則這兩條直線相互平行
 
(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案