下列說法正確的是(  )
A、一個(gè)命題的逆命題為真,則它的逆否命題一定為真
B、若a+b>3,則a>1或b>2
C、命題“所有的矩形都是正方形”的否命題和命題的否定均為真命題
D、“a2+b2=0,則a,b全為0”的逆否命題是“若a,b全不為0,則a2+b2≠0”
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:A.一個(gè)命題的逆命題與它的逆否命題,二者之間的真假不存在必然的關(guān)系;
B.若a+b>3,則a>1或b>2,不正確,
C.命題“所有的矩形都是正方形”的否命題為“不是矩形的四邊形不是正方形”,
命題的否定為“至少存在一個(gè)矩形不是正方形”,即可判斷出;
D.“a2+b2=0,則a,b全為0”的逆否命題是“若a,b不全為0,則a2+b2≠0”,“a,b不全為0”與“a,b全不為0”二者意義不同.
解答: 解:A.一個(gè)命題的逆命題為真,則它的逆否命題不一定為真,二者之間真假不存在必然的關(guān)系,因此不正確;
B.若a+b>3,則a>1或b>2,不正確,
C.命題“所有的矩形都是正方形”的否命題為“不是矩形的四邊形不是正方形”,
命題的否定為“至少存在一個(gè)矩形不是正方形”,均為真命題.因此C正確
D.“a2+b2=0,則a,b全為0”的逆否命題是“若a,b不全為0,則a2+b2≠0”,因此D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題綜合考查了四種命題之間的關(guān)系、命題的否定等基礎(chǔ)知識,注意一些詞語的否定,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AA1=2,AC=2,D、E分別是CC1與A1B的中點(diǎn).
(1)求二面角A-DE-B的余弦值;
(2)求A1B與平面ABD所成角的大小的余弦值.

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甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組各有10名同學(xué),他們在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中成績的莖葉圖(如圖),則他們在這次測驗(yàn)中成績較好的是
 
組.

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設(shè)點(diǎn)P(a,b)拋物線y=-2x2上任一點(diǎn),則
(a-3)2+(b+1)2
-b
的最小值為
 

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按照如圖的程序框圖執(zhí)行,若輸出結(jié)果為31,則M處的條件為(  )
A、k≥32B、k<16
C、k<32D、k≥16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項(xiàng)式(
x
-
1
3x
)n
的展開式中第4項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),則常數(shù)項(xiàng)為( 。
A、10B、-10
C、20D、-20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)z=
1-ai
i
,若復(fù)數(shù)z為純虛數(shù)(其中i是虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)a等于(  )
A、-1
B、0
C、1
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E為線段CD中點(diǎn).
(1)求直線B1E與直線AD1所成的角的余弦值;
(2)若AB=2,求二面角A-B1E-
A
 
1
的大;
(3)在棱AA1上是否存在一點(diǎn)P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的長;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖四棱錐S-ABCD中,底面是邊長為2厘米的正方形,側(cè)棱長都是2厘米.
(1)畫出該棱錐的三視圖,并標(biāo)明尺寸;
(2)求該棱錐中二面角A-SB-C的大小的余弦值.

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