如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是             。
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試題分析:根據(jù)題意,由于起始量為s=0,T=0,n=1,那么第一次循環(huán)得到:S=2,n=2;
第二次循環(huán)得到:T=-2,n=3;第三次循環(huán)得到:s="8,n=4;" 第四次循環(huán)得到:T=-6,n=5;
第五次循環(huán)得到:s="23,n=5;" 第六次循環(huán)得到:T=-11,n="6;" 第七次循環(huán)得到:S=41,n=7;,此時(shí)終止循環(huán)得到41-11=30.
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是利用條件結(jié)構(gòu)的理解和循環(huán)結(jié)構(gòu)的運(yùn)行的條件來求解對(duì)于的值,進(jìn)而得到輸出的結(jié)果。這類問題的易錯(cuò)點(diǎn)就是對(duì)于循環(huán)中的終止條件,以及計(jì)算中存在規(guī)律的準(zhǔn)確表示。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,那么輸出的值為
A.5B.4C.3D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知某算法的流程圖如下圖所示,則輸出的結(jié)果是             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果執(zhí)行右面的程序框圖,輸入正整數(shù)n=5,m=4,那么輸出的p等于(   )
A.5B.10
C.20D.120

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若執(zhí)行圖中的框圖,輸入N=13,則輸出的數(shù)等于        。(注:“S=0”,即為“S←0”或?yàn)椤癝0”.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

閱讀下圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的i值等于(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算的算法.下面給出了程序的一部分,則在橫線①上不能填入下面的哪一個(gè)數(shù)(  )
A.13B.13.5      C.14D.14.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
執(zhí)行下面框圖(圖3)所描述的算法程序,

記輸出的一列數(shù)依次為,,…,,
(注:框圖中的賦值符號(hào)“”也可以寫成“”或“:”)
(1)若輸入,直接寫出輸出結(jié)果;
(2)若輸入,證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如右圖所示,算法程序框圖中,   
,則輸出結(jié)果為______.

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