12.若關(guān)于x的不等式x2+mx<0的解集為{x|0<x<2},則實數(shù)m的值為(  )
A.-2B.-1C.0D.2

分析 根據(jù)一元二次不等式的解集與對應方程的關(guān)系,
利用根與系數(shù)的關(guān)系,即可求得m的值.

解答 解:關(guān)于x的不等式x2+mx<0的解集為{x|0<x<2},
∴不等式x2+mx=0的實數(shù)根為0和2,
由根與系數(shù)的關(guān)系得m=-(0+2)=-2.
故選:A.

點評 本題考查了一元二次不等式的解集與對應方程解之間的關(guān)系,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.在等比數(shù)列中,已知a3=$\frac{3}{2}$,s3=$\frac{9}{2}$,求q=-$\frac{1}{2}$或1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.已知正項等比數(shù)列{an},且a1a5+2a3a5+a3a7=25,則a3+a5=5.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.環(huán)境監(jiān)測中心監(jiān)測我市空氣質(zhì)量,每天都要記錄空氣質(zhì)量指數(shù)(指數(shù)采取10分制,保留一位小數(shù)).現(xiàn)隨機抽取20天的指數(shù)(見下表),將指數(shù)不低于8.5視為當天空氣質(zhì)量優(yōu)良.
 天數(shù) 134 7 810 
 空氣質(zhì)量指數(shù) 7.18.3  7.3 9.5 8.6 7.7 8.7 8.88.7  9.1
 天數(shù) 1112 13 14 1516 17 18 19 20 
 空氣質(zhì)量指數(shù) 7.4 8.5 9.7 8.4 9.6 7.6 9.4 8.9 8.3 9.3
(Ⅰ)求從這20天隨機抽取3天,至少有2天空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率;
(Ⅱ)以這20天的數(shù)據(jù)估計我市總體空氣質(zhì)量(天數(shù)很多).若從我市總體空氣質(zhì)量指數(shù)中隨機抽取3天的指數(shù),用X表示抽到空氣質(zhì)量為優(yōu)良的天數(shù),求X的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.如圖,為測量山高MN,選擇A和另一座山的山頂C為測量觀測點.從A點測得∠NAM=60°,∠CAB=45°以及∠MAC=75°;從C點測得∠MCA=60°;已知山高BC=300米,則山高MN=450米.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.已知直線l1:x+2y-4=0,l2:2x+my-m=0(m∈R),且l1與l2平行,則m=4,l1與l2之間的距離為$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,且AB=$\sqrt{2}$,∠ABC=60°,點A在平PBC上的射影為PB的中點O,PB⊥AC.
(1)求證:PC=PD;
(2)求平面BAP與平面PCD所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ),x∈R(其中A>0,ω>0,0<ϕ<$\frac{π}{2}$)的圖象與x軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為$\frac{π}{4}$,且圖象上一個最低點為$M(\frac{π}{3},-1)$.
(Ⅰ)求f(x)的表達式;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{8}$個單位,再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若關(guān)于x的方程g(x)+k=0,在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]上有且只有一個實數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù),f″(x)是f′(x)的導數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.某同學經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn),任何一個三次函數(shù)都有“拐點”和對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=x3-3x2+3x的對稱中心.
(Ⅱ)對于(Ⅰ)中的函數(shù)f(x),計算f(-98)+f(-97)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(99)+f(100).

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