2.當(dāng)x∈[-4,0]時,a+$\sqrt{-{x^2}-4x}$≤$\frac{4}{3}$x+1恒成立,則a的一個可能的值是( 。
A.5B.$\frac{5}{3}$C.$-\frac{5}{3}$D.-5

分析 由題意可得$\sqrt{-{x^2}-4x}$≤$\frac{4}{3}$x+1-a,分別作出函數(shù)y=$\sqrt{-{x^2}-4x}$和函數(shù)y=$\frac{4}{3}$x+1-a的圖象,當(dāng)直線y=$\frac{4}{3}$x+1-a和半圓相切時,由d=r,求得a,再由直線平移,可得a的范圍.

解答 解:當(dāng)x∈[-4,0]時,a+$\sqrt{-{x^2}-4x}$≤$\frac{4}{3}$x+1恒成立,即為
$\sqrt{-{x^2}-4x}$≤$\frac{4}{3}$x+1-a,
分別作出函數(shù)y=$\sqrt{-{x^2}-4x}$和函數(shù)y=$\frac{4}{3}$x+1-a的圖象,
當(dāng)直線y=$\frac{4}{3}$x+1-a和半圓相切時,有圓心(-2,0)到直線的距離為2,
由直線和圓相離可得$\frac{|-\frac{8}{3}+1-a|}{\sqrt{\frac{16}{9}+1}}$≥2,
解得a≤-5或a≥$\frac{5}{3}$,
由x=0時,截距為1-a>0,則a≥$\frac{5}{3}$舍去.
故選:D.

點評 本題考查函數(shù)恒成立問題,主要直線和圓的位置關(guān)系,通過數(shù)形結(jié)合的思想方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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6.判斷下列三角函數(shù)數(shù)值的正負:
(1)sin2016°
(2)cos$\frac{7π}{4}$
(3)tan2.

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7.對于集合A={3,6,9},若a∈A,則9-a∈A,那么a的值是3或6.

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4.已知實數(shù)x滿足不等式|x|<1,若不等式a+1<x<a+4恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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11.已知集合A={x|x2+ax+1=0,x∈R},B={-1,2},且A?B,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下四個命題中:
①若命題“?x0∈R,使得x02+ax0+1≤0成立”為真命題,則a的取值范圍為(-∞,-2]∪[2,+∞);
②設(shè)函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sin(2x+φ)+cos(2x+φ)(|φ|<$\frac{π}{2}$),且其圖象關(guān)于直線x=0對稱,則y=f(x)的最小正周期為π,且在(0,$\frac{π}{2}$)上為增函數(shù);
③已知p:x≥k,q:$\frac{3}{x+1}$<1,如果p是q的充分不必要條件,則實數(shù)k的取值范圍是(2,+∞).
其中真命題的個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.0

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14.下列命題正確的有( 。
①回歸直線一定過樣本中心($\overrightarrow{x}$,$\overrightarrow{y}$);
②設(shè)隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(0,1),若P(ξ>1)=m,則P(-1<ξ<0)=$\frac{1}{2}$-m;
③對分類變量x與y的隨機變量k2的觀測值k來說,k越小,判斷“x與y有關(guān)系”的把握越大.
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.下列命題中假命題的序號是①②④      
①x=0是函數(shù)y=x3的極值點;
②函數(shù)f(x)=x3-ax2+3ax+1有極值的必要不充分條件是a≥2013;
③奇函數(shù)f(x)=mx3+(m-1)x2+48(m-2)x+n在區(qū)間(-4,4)上是單調(diào)減函數(shù);
④若雙曲線的漸近線方程為$y=±\sqrt{3}x$,則其離心率為2.

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12.現(xiàn)有3位老師去參加學(xué)校組織的春季娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供選擇,為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出1或2的人去參加甲游戲,擲出點數(shù)大于2的人去參加乙游戲,且每個人參加游戲互不影響,設(shè)X表示參加甲游戲的人數(shù),求隨機變量X的分布列.

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