13.已知△ABC,A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且acsinA<$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{BC}$,則( 。
A.△ABC是鈍角三角形B.△ABC是銳角三角形
C.△ABC是直角三角形D.無法判斷

分析 根據(jù)平面向量的數(shù)量積與三角形的內(nèi)角和定理,求出A+B<$\frac{π}{2}$,判斷△ABC是鈍角三角形.

解答 解:△ABC中,acsinA<$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{BC}$,
∴acsinA<cacosB,
即sinA<cosB,
∴sinA<sin($\frac{π}{2}$-B),
∴A<$\frac{π}{2}$-B,
∴A+B<$\frac{π}{2}$,
∴C>$\frac{π}{2}$,
∴△ABC是鈍角三角形.
故選:A.

點評 本題考查了平面向量的數(shù)量積與三角形內(nèi)角和定理的應用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.已知5x=3,$y={log_5}\frac{9}{25}$,則2x-y的值為2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.設函數(shù)f(x)=x3-$\frac{9}{2}$x2+6x-a.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)若f(x)的圖象與x軸有三個交點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.設函數(shù)y=f(x)在x=x0處可導,且$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f({x}_{0}-3△x)-f({x}_{0})}{2△x}$=1,則f′(x0)等于( 。
A.-$\frac{2}{3}$B.-$\frac{3}{2}$C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.命題“?x∈R,ax2-2ax+5>0恒成立”是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是a<0,或a≥5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.定義:若函數(shù)y=f(x)的圖象上存在兩個不同的點A,B,使得函數(shù)f(x)的圖象上在這兩點處的切線關(guān)于垂直于x軸的某條直線對稱,則稱函數(shù)y=f(x)為D函數(shù).下列選項是D函數(shù)的為(  )
A.y=x3B.y=cosxC.y=lnxD.y=ex

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.下列賦值語句正確的是( 。
A.2=xB.x=y=zC.y=x+1D.x+y=z

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.設函數(shù)$f(x)=\frac{1}{{\sqrt{a-x}}}$和g(x)=ln(-x2+4x-3)的定義域分別為集合A和B.
(1)當a=2,求函數(shù)y=f(x)+g(x)的定義域;
(2)若A∩(∁RB)=A,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.若$cos(α+π)=-\frac{2}{3}$,則$sin(α+\frac{3π}{2})$=( 。
A.$-\frac{2}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$-\frac{{\sqrt{5}}}{3}$D.$\frac{{\sqrt{5}}}{3}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案