某花店每天以每枝元的價格從農(nóng)場購進若干枝玫瑰花, 然后以每枝元價格出售, 如果當天賣不完, 剩下的玫瑰花作垃圾處理.

(1)若花店一天購進枝玫瑰花, 求當天的利潤(單位:元) 關(guān)于當天需求量(單位:枝,) 的函數(shù)解析式;

(2)花店記錄了天玫瑰花的日需求量(單位:枝), 整理得下表:

日需求量

頻數(shù)

天的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.

若花店一天購進枝玫瑰花, 表示當天的利潤(單位:元) ,求的分布列, 數(shù)學期望及方差;

若花店一天購進枝或枝玫瑰花, 你認為應(yīng)購進枝還是枝?請說明理由.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河北省高二6月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)處的切線與直線垂直,函數(shù)

(1)求實數(shù)的值;

(2)若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)是函數(shù)的兩個極值點,若,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河北省高一6月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

若直線與平面、滿足,,則有( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

給出的數(shù)列的第項是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

在一組樣本數(shù)據(jù)不全相等) 的散點圖中, 若所有樣本點, ) 都在直線上, 則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本的相關(guān)系數(shù)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河南南陽一中高二下第二次月考理科數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

若數(shù)列滿足:,則稱數(shù)列為“正弦數(shù)列”, 現(xiàn)將這五個數(shù)排成一個“正弦數(shù)列”, 所有排列種數(shù)記為,則二項式的展開式中含的項系數(shù)為

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河南南陽一中高二下第二次月考理科數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

的棋盤中, 放入顆黑子和顆白子,它們均不在同一行且不在同一列, 則不同的排列方法種數(shù)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省高一6月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知四邊形的三個頂點,且,則頂點的坐標為

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆安徽省高三下學期沖刺模擬理科數(shù)學A卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)記,證明區(qū)間內(nèi)有且僅有唯一實根;

(2)記內(nèi)的實根為,,若有兩不等實根,判斷的大小 ,并給出對應(yīng)的證明.

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