在△中，角、、所對的邊長分別為、、，

且．

（1）若，，求的值；

（2）若，求的取值范圍．


(1)或；（2）．

【解析】

，接下來我們只要把作為一個整體，求出它的范圍，就可借助于正弦函數(shù)求出的取值范圍了．

試題解析：（1）在△中，．

所以．，所以．      3分


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)的最小正周期為（  ）．

A．        B．           C．         D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知向量,設函數(shù).

(1).求函數(shù)f(x)的最小正周期;

(2).已知a,b,c分別為三角形ABC的內(nèi)角對應的三邊長,A為銳角,a=1,，且恰是函數(shù)f(x)在上的最大值,求A,b和三角形ABC的面積.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如右，此函數(shù)的解析式為（     ）

A．    B．

C      D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n=10,則輸出的S=  (    )

A.            B.             C.              D.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在三棱錐中，直線平面，且

，又點，，分別是線段，，的中點，且點是線段上的動點.

(1)證明：直線平面；

(2)若，求二面角的平面角的余弦值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知以為周期的函數(shù)，其中。若方程恰有5個實數(shù)解，則的取值范圍為（    ）

A．       B．     C．       D.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


菱形的邊長為3，與交于，且．將菱形沿對角線折起得到三棱錐（如圖），點是棱的中點，．

（1）求證：平面平面；

（2）求三棱錐的體積．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知集合，，則（   ）

（A）             （B）       （C）           （D）

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