【題目】已知函數(shù).

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù) 是函數(shù)的兩個零點(diǎn), 是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),證明: .

【答案】(1)見解析(2)見解析

【解析】試題分析:(1)先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)是否變號進(jìn)行討論,當(dāng)時, , 遞增,當(dāng)時,導(dǎo)函數(shù)有一零點(diǎn),導(dǎo)函數(shù)先正后負(fù),故得增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2)利用分析法先等價轉(zhuǎn)化所證不等式:要證明,只需證明 ,即證明,即證明,再令,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性,確定其最值: 上遞增,所以,即可證得結(jié)論.

試題解析:(1) 的定義域?yàn)?/span>,

當(dāng)時, , 遞增

當(dāng)時,

遞增; 遞減

綜上:∴當(dāng)時, 的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

當(dāng)時, 的單調(diào)增區(qū)間為

(2)由是函數(shù)的兩個零點(diǎn)有

,相減得

又∵

所以要證明,只需證明

即證明,即證明

,則

,

上遞減, ,∴上遞增,

所以成立,即

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【題目】【河南省2017屆高中畢業(yè)年級考前預(yù)測數(shù)學(xué)(理)】已知圓與直線相切,設(shè)點(diǎn)為圓上一動點(diǎn), 軸于,且動點(diǎn)滿足,設(shè)動點(diǎn)的軌跡為曲線

(1)求曲線的方程;

(2)直線與直線垂直且與曲線交于兩點(diǎn),求面積的最大值.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=cos2ωx﹣sin2ωx+2 cosωxsinωx,其中ω>0,若f(x)相鄰兩條對稱軸間的距離不小于
(1)求ω的取值范圍及函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a= ,b+c=3,當(dāng)ω最大時,f(A)=1,求sinBsinC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市對貧困家庭自主創(chuàng)業(yè)給予小額貸款補(bǔ)貼,每戶貸款額為萬元,貸款期限有個月、個月、個月、個月、個月五種,這五種貸款期限政府分別需要補(bǔ)助元、元、元、元、元,從年享受此項(xiàng)政策的困難戶中抽取了戶進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),選取貸款期限的頻數(shù)如下表:

貸款期限

個月

個月

個月

個月

個月

頻數(shù)

以商標(biāo)各種貸款期限的頻率作為年貧困家庭選擇各種貸款期限的概率.

(1)某小區(qū)年共有戶準(zhǔn)備享受此項(xiàng)政策,計(jì)算其中恰有兩戶選擇貸款期限為個月的概率;

(2)設(shè)給享受此項(xiàng)政策的某困難戶補(bǔ)貼為元,寫出的分布列,若預(yù)計(jì)年全市有萬戶享受此項(xiàng)政策,估計(jì)年該市共要補(bǔ)貼多少萬元.

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【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,a2=2,且an+1=2an+3an1(n≥2,n∈N+).
(1)設(shè)bn=an+1+an(n∈N+),求證{bn}是等比數(shù)列;
(2)(i)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(ii)求證:對于任意n∈N+都有 + +…+ + 成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】潮州統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分

布直方圖(每個分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在)。

(1)求居民月收入在的頻率;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這人中分層抽樣方法抽出人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?

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【題目】已知函數(shù).

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù), 是函數(shù)的兩個零點(diǎn), 是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),證明: .

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【題目】由數(shù)列中的項(xiàng)構(gòu)成新數(shù)列,,,…,,…是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列.

(1)數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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