設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)．

（Ⅰ）求常數(shù)的值；

（Ⅱ）若，，求的取值范圍；

（Ⅲ）若，且函數(shù)在上的最小值為，求的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)，若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的

取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于實(shí)數(shù)和，定義運(yùn)算:，若對(duì)任意，不等式都成

立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

點(diǎn)和點(diǎn)在直線的兩側(cè)，則的取值范圍是（ ）

A． B．或

C． D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

任何一個(gè)算法都離不開(kāi)的基本結(jié)構(gòu)為（ ）

A．邏輯結(jié)構(gòu) B．選擇結(jié)構(gòu) C．循環(huán)結(jié)構(gòu) D．順序結(jié)構(gòu)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知集合，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

曲線C：與直線：有一個(gè)交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍海市高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)為了解學(xué)生數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)情況，在3000名學(xué)生中隨機(jī)抽取200名，并統(tǒng)計(jì)這200名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)，得到了樣本的頻率分布直方圖（如下圖）．根據(jù)頻率分布直方圖推測(cè)這3000名學(xué)生在該次數(shù)學(xué)考試中成績(jī)小于60分的學(xué)生數(shù)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省六校高三12月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知的角的對(duì)邊分別為，其面積，，且；等差數(shù)列中，且，公差．?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和為，且，．

（1）求數(shù)列、的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)， 求數(shù)列的前項(xiàng)和．

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