已知函數(shù)f(x)=-
1
3
x3+
1
2
(a-1)x2+ax,x∈R.
(Ⅰ)若a=2,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(Ⅱ)若-1<a<-1時(shí),f(x)在區(qū)間[-1,2}上的最小值為-
10
3
,求f(x)在該區(qū)間上的最大值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)代入a的值,利用導(dǎo)數(shù)來(lái)求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,
(Ⅱ)先根據(jù)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,2}上的最小值為-
10
3
,求出a的值,再根據(jù)f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值為f(a),代入求值即可.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),f(x)=-
1
3
x3+
1
2
x2+2x
,
f′(x)=-x2+x+2=-(x+1)(x-2),
f′(x)>0,則-1<x<2,
∴f(x)的單調(diào)增區(qū)間為 (-1,2),
f′(x)<0則 x>2或  x<-1,
∴f(x) 的單調(diào)減區(qū)間為 (-∞,-1)(2.+∞)  
(Ⅱ)f′(x)=-x2+(a-1)x+a=-(x+1)(x-a),   
-1<a<1,
∴在(-1,a) 上,在(a,+∞) 上 f′(x)<0,
∴f(x)在(-1,a)單調(diào)遞增,在(a,2)上單調(diào)遞減
∴當(dāng) -1<a<1時(shí),f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值為f(a),
∵當(dāng)-1<a<1 時(shí),f(2)-f(-1)=4a-
14
3
-(-
1
2
a-
1
6
)=
9
2
a-
9
2
<0

f(2)<f(-1)
f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最小值為  f(2)=4a-
14
3
=-
10
3

∴a=
1
3

∴f(x)在區(qū)間[-1,2] 上的最大值為 f(
1
3
)=
5
81
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,以及最值問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線y=x3-3x2+1在點(diǎn)P(1,-1)處的切線與直線ax+y+1=0垂直,則實(shí)數(shù)a等于( 。
A、3
B、
1
3
C、-3
D、-
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
y≥x
x+2y≤2
x≥-2
,則z=x2-x+y2的最小值為(  )
A、
17
36
B、
2
9
C、
1
8
D、-
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PA﹑PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A﹑B,線段OP交⊙O于點(diǎn)C,若PA=8,PC=4,求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(ax),(a>0),g(x)=
x-1
x

(1)若?x∈[1,+∞),f(x)≥g(x),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,a取最小值時(shí),記h(x)=f(x)-g(x),過(guò)點(diǎn)(1,-1)是否存在函數(shù)h(x)的切線?若存在,有多少條?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若tanα=2,求下列表達(dá)式的值:
(1)
4sinα-2cosα
5cosα+3sinα
;  
(2)sin2α+sin2α.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(其中e為常用對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求證:f(x)≥x+1;
(Ⅱ)求證:f(x)>ln(x+m),其中常數(shù)m≤2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-
x
+2(a>0)在區(qū)間(0,4)上單調(diào)遞增.
(Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a取最小值時(shí),證明:當(dāng)x>0時(shí),f(x)≤
1
2
(x+1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+2bx+c(a<b<c),函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過(guò)A(1,0)、B(m,-a).
(1)若y=f(x)在x=x0處取得極值,求證:-1<x0≤0;
(2)若f′(m)>0,試判斷f(m-2)的符號(hào),并加以證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案