已知F1(-3,0),F(xiàn)2(3,0),是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)兩個(gè)焦點(diǎn),P在橢圓上,∠F1PF2=α,且當(dāng)α=
3
時(shí),△F1PF2的面積最大,則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為( 。
A、
x2
12
+
y2
3
=1
B、
x2
14
+
y2
5
=1
C、
x2
15
+
y2
6
=1
D、
x2
16
+
y2
7
=1
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意知c=3,當(dāng)△F1PF2的面積最大時(shí),點(diǎn)P與橢圓在y軸上的頂點(diǎn)重合,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意知c=3,當(dāng)△F1PF2的面積最大時(shí),點(diǎn)P與橢圓在y軸上的頂點(diǎn)重合,
∵α=
3
時(shí),△F1PF2的面積最大,
∴a=
3
sin60°
=2
3
,b=
3

∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
12
+
y2
3
=1,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的基本性質(zhì),要求熟練掌握基本公式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α是第三象限角,則
α
4
是第
 
象限角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx,則f′(
π
2
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用反證法證明“若a+b+c>3,則a,b,c中至少有一個(gè)大于1”時(shí),“假設(shè)”應(yīng)為(  )
A、假設(shè)a,b,c中至少有一個(gè)小于1
B、假設(shè)a,b,c都小于等于1
C、假設(shè)a,b,c至少有兩個(gè)大于1
D、假設(shè)a,b,c都小于1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式x2+|x+3a|<2至少有一個(gè)正數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-
2
3
,
2
3
B、(-
2
3
,
3
4
C、(-
3
4
,
3
4
D、(-
3
4
,
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果用反證法證明“數(shù)列{an}的各項(xiàng)均小于2”,那么應(yīng)假設(shè)( 。
A、數(shù)列{an}的各項(xiàng)均大于2
B、數(shù)列{an}的各項(xiàng)均大于或等于2
C、數(shù)列{an}中存在一項(xiàng)ak,ak>2
D、數(shù)列{an}中存在一項(xiàng)ak,ak≥2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=x3+3x2+a在(-∞,0]上有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-4,0]
B、[-4,0]
C、[0,4)
D、(0,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an},an=2n-19,那么這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn( 。
A、有最小值且是整數(shù)
B、有最小值且是分?jǐn)?shù)
C、有最大值且是整數(shù)
D、有最大值且是分?jǐn)?shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點(diǎn)為F1(0,-c),F(xiàn)2(0,c)(c>0),離心率e=
3
2
,焦點(diǎn)到橢圓上點(diǎn)的最短距離為2-
3
,求橢圓的方程.

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