已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+bx的圖象為曲線E.
(1)若a=3,b=-9,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若曲線E上存在點P,使曲線E在P點處的切線與x軸平行,求a,b的關系.
考點:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程,利用導數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導數(shù)的綜合應用
分析:(1)若a=3,b=-9,利用函數(shù)的極值和導數(shù)之間的關系即可求函數(shù)f(x)的極值;
(2)求函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)的幾何意義即可求出對應的切線方程的斜率,建立方程關系即可得到結論..
解答: 解:(1)若a=3,b=-9,則f(x)=x3-3x2-9x
∴f′(x)=3x2-6x-9,
則由f′(x)=3x2-6x-9>0,解得x>3或x<-1,此時函數(shù)單調遞增,
由f′(x)=3x2-6x-9<0,解得-1<x<3,此時函數(shù)單調遞減,
∴當x=-1時,函數(shù)f(x)取得極大值f(-1)=5,
當x=3時,函數(shù)f(x)取得極小值f(3)=-27.
(2)∵f(x)=x3-ax2+bx,
∴f′(x)=3x2-2ax+b,
設切點P(x0,y0),
則在P點處的切線斜率k=f′(x0)=3x02-2ax0+b,
∵在P點處的切線與x軸平行,
∴k=f′(x0)=3x02-2ax0+b=0有兩個解,
則判別式△=4a2-12b≥0,
即a2≥3b.
點評:本題主要考查函數(shù)導數(shù)的幾何意義以及函數(shù)極值和導數(shù)之間的關系,利用導數(shù)的幾何意義是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

四棱錐P-ABCD底面是平行四邊形,面PAB⊥面ABCD,PA=PB=AB=
1
2
AD=1,∠BAD=60°,E,F(xiàn)分別為AD,PC的中點.
(1)求證:EF∥平面PAB
(2)求證:EF⊥面PBD
(3)求三棱錐B-CDF的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項均為正數(shù),b1=1,公比為q,且b2+S2=12,q=
S2
b2

(1)求an與bn;
(2)設數(shù)列{cn}滿足cn=
1
Sn
,{cn}的前n項和Tn,求證:Tn
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算求值:
(1)計算
π
2
0
(sin
x
2
+cos
x
2
2dx;
(2)已知復數(shù)z滿足z•
.
z
-i(
.
3z
)=1-(
.
3i
),求z.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,B1C1=A1C1,AC1⊥A1B,M,N分別是A1B1,AB的中點,求證:
(1)C1M⊥平面AA1B1B;
(2)A1B⊥AM;
(3)平面AC1M∥平面B1NC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=3,an+1=an+3n2+3n+2-
1
n(n+1)
,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)證明:
1
a1
+
1
a2
+…+
1
an
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x1,x2,…,xn(n∈N*,n>100)的平均數(shù)是
.
x
,方差是s2
(Ⅰ)求數(shù)據3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的平均數(shù)和方差;
(Ⅱ)若a是x1,x2,…,x100的平均數(shù),b是x101,x102,…,xn的平均數(shù).試用a,b,n表示
.
x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,線段F1F2被拋物線y2=2bx的焦點分成3:1的兩段,過點C(-1,0),斜率k為的直線l交橢圓于不同兩點A、B,滿足
AC
=2
CB

(1)求橢圓的離心率;
(2)當三角形OAB的面積最大時,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(2,-3,0),
b
=(k,0,3),<
a
,
b
>=120°,則k=
 

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