甲組有30人，乙組有20人，現(xiàn)從兩組中各選1人參加義務(wù)勞動(dòng)，選法種數(shù)為（　�。�
A、50B、60
C、600D、120
考點(diǎn)：計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題：排列組合
分析：甲組有30人，乙組有20人，現(xiàn)從兩組中各選1人參加義務(wù)勞動(dòng)，從每一組選1人為一步，共兩步，由乘法原理即可求出結(jié)果
解答： 解：甲組有30人，乙組有20人，現(xiàn)從兩組中各選1人參加義務(wù)勞動(dòng)，從每一組選1人為一步，共兩步，
由乘法原理知共有30×20=600種選法．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分步計(jì)數(shù)原理，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

焦點(diǎn)在x軸上，a：b=2：1，c=
6
，滿足此條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為（　�。�
A、
x2
2
+
y2
8
=1
B、
x2
8
+
y2
6
=1
C、
x2
6
+
y2
2
=1
D、
x2
8
+
y2
2
=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}，{bn}滿足：a1=2，an+1=
1
2
（an+
1
an
）．bn=
an+1
an-1
，則數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+
1+2x
．
（1）求函數(shù)f（x）的定義域；
（2）求f（x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)
a
，
b
是不共線的兩個(gè)非零向量，記
OM
=ma，
ON
=nb，
OP
=αa+βb，其中m，n，α，β均為實(shí)數(shù)，m≠0，n≠0，若M、P、N三點(diǎn)共線，則
α
m
+
β
n
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，0＜φ＜π）的圖象如圖所示，則f（
π
4
）的值為（　�。�
A、
2
B、0
C、
3
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校安排甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，要求每位同學(xué)僅報(bào)一科，每科至少有一位同學(xué)參加，且甲、乙不能參加同一學(xué)科，則不同的安排方法有（　�。�
A、36種B、30種
C、24種D、6種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù)．在方向向右的實(shí)數(shù)軸上[x]是在點(diǎn)x左側(cè)的第一個(gè)整點(diǎn)，當(dāng)x是整數(shù)時(shí)[x]就是x．函數(shù)f（x）=[x]叫做“高斯函數(shù)或取整函數(shù)”．那么[log31]+[log32]+[log33]+[log34]+…+[log32013]=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在梯形ABCD中，AB∥CD，且AB=2CD，M、N分別是DC和AB的中點(diǎn)，若
AB
=
a
，
AD
=
b
，則向量
BC
=
 
，
MN
=
 
（用向量
a
、
b
表示）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案