【題目】設(shè)A={﹣4，2a﹣1，a2}，B={a﹣5，1﹣a，9}，已知A∩B={9}，求a的值，并求出A∪B．

【答案】解：A={﹣4，2a﹣1，a2}，B={a﹣5，1﹣a，9}，已知A∩B={9}，
可得2a﹣1=9，解得a=5，此時(shí)A={﹣4，9，25}，B={0，﹣4，9}，不滿足題意，A∩B={9}．
a2=9，解得a=3或a=﹣3，
a=3時(shí)，A={﹣4，5，9}，B={﹣2，﹣2，9}，不滿足題意，
a=﹣3時(shí)，A={﹣4，﹣7，9}，B={﹣8，4，9}，滿足題意，
A∪B={﹣8，﹣7，﹣4，4，9}
【解析】利用集合的交集為9，求出a的值，然后求解并集．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解集合的交集運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)，掌握交集的性質(zhì)：（1）A∩BA，A∩BB，A∩A=A，A∩=,A∩B=B∩A;（2）若A∩B=A，則AB，反之也成立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.

（1）若函數(shù)在時(shí)有極值，求的解析式；

（2）函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】繼共享單車之后，又一種新型的出行方式------“共享汽車”也開始亮相北上廣深等十余大中城市，一款叫“一度用車”的共享汽車在廣州提供的車型是“奇瑞eQ”，每次租車收費(fèi)按行駛里程加用車時(shí)間,標(biāo)準(zhǔn)是“1元/公里+0.1元/分鐘”，李先生家離上班地點(diǎn)10公里，每天租用共享汽車上下班，由于堵車因素，每次路上開車花費(fèi)的時(shí)間是一個(gè)隨機(jī)變量，根據(jù)一段時(shí)間統(tǒng)計(jì)40次路上開車花費(fèi)時(shí)間在各時(shí)間段內(nèi)的情況如下：

時(shí)間（分鐘）

次數(shù)

8

14

8

8

2

以各時(shí)間段發(fā)生的頻率視為概率，假設(shè)每次路上開車花費(fèi)的時(shí)間視為用車時(shí)間，范圍為分鐘.

（Ⅰ）若李先生上.下班時(shí)租用一次共享汽車路上開車不超過45分鐘，便是所有可選擇的交通工具中的一次最優(yōu)選擇，設(shè)是4次使用共享汽車中最優(yōu)選擇的次數(shù)，求的分布列和期望.

（Ⅱ）若李先生每天上下班使用共享汽車2次，一個(gè)月（以20天計(jì)算）平均用車費(fèi)用大約是多少（同一時(shí)段，用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義在R上的函數(shù)f（x），f（0）≠0，f（1）=2，當(dāng)x＞0，f（x）＞1，且對(duì)任意a，b∈R，有f（a+b）=f（a）f（b）．
（1）求f（0）的值．
（2）求證：對(duì)任意x∈R，都有f（x）＞0．
（3）若f（x）在R上為增函數(shù)，解不等式f（3﹣2x）＞4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓 (a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1，F2，點(diǎn)M(0，2)是橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)，△F1MF2是等腰直角三角形．

(1)求橢圓的方程；

(2)過點(diǎn)M分別作直線MA，MB交橢圓于A，B兩點(diǎn)，設(shè)兩直線的斜率分別為k1，k2，且k1＋k2＝8，證明：直線AB過定點(diǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解答
（1）設(shè)復(fù)數(shù)z滿足|z|=1，且（3+4i）z為純虛數(shù)，求 ；
（2）已知（2 ﹣ ）n的展開式中所有二項(xiàng)式系數(shù)之和為64，求展開式的常數(shù)項(xiàng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓： 經(jīng)過點(diǎn)，左右焦點(diǎn)分別為、，圓與直線相交所得弦長(zhǎng)為2．　

（Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（Ⅱ）設(shè)是橢圓上不在軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)， 為坐標(biāo)原點(diǎn)，過點(diǎn)作的平行線交橢圓于、兩個(gè)不同的點(diǎn)．

（1）試探究的值是否為一個(gè)常數(shù)？若是，求出這個(gè)常數(shù)；若不是，請(qǐng)說明理由．

（2）記的面積為， 的面積為，令，求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)是直線與橢圓的一個(gè)公共點(diǎn)， 分別為該橢圓的左右焦點(diǎn)，設(shè)取得最小值時(shí)橢圓為.

（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及離心率；

（2）已知為橢圓上關(guān)于軸對(duì)稱的兩點(diǎn)， 是橢圓上異于的任意一點(diǎn)，直線分別與軸交于點(diǎn)，試判斷是否為定值；如果為定值，求出該定值；如果不是，請(qǐng)說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)f（x）=|x|，g（x）=lg（ax2﹣4x+1），若對(duì)任意x1∈R，都存在在x2∈R，使f（x1）=g（x2），則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A.（﹣∞，4]
B.（0，4]
C.（﹣4，0]
D.[0，+∞）

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