【題目】已知數(shù)列的滿足,前項的和為,且.

(1)求的值;

(2)設,證明:數(shù)列是等差數(shù)列;

(3)設,若,求對所有的正整數(shù)都有成立的的取值范圍.

【答案】(1);(2)見解析;(3).

【解析】試題分析:(1) (2) 因為,所以①.所以②,由②-①,得.因為,所以.所以,即

即可得證(3)由(2)知,因為,所以數(shù)列的通項公式為.因為,所以,所以,所以數(shù)列是常數(shù)列. 由,所以.所以.研究數(shù)列的單調(diào)性求出最小值,變量分離即可得解.

試題解析:

(1)令.

(2)因為,所以①.

所以②,

由②-①,得.

因為,所以.

所以,即

,所以數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列.

(3)由(2)知,因為,所以數(shù)列的通項公式為.

因為,所以,

所以,所以數(shù)列是常數(shù)列.

,所以.

所以.

因為

所以數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列

時, ,即的最小值為

,所以

而當時, 遞減, 遞增,所以,

當且僅當時取得,故.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】[選修4-4,坐標系與參數(shù)方程]

在平面直角坐標系中,曲線C的參數(shù)方程為 ,以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為。

(1)求直線的直角坐標方程和曲線C的普通方程。

(2)設點P為曲線C上的任意一點,求點P到直線的距離的最大值。

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.若直線l的極坐標方程為,曲線C的極坐標方程為: ,將曲線C上所有點的橫坐標縮短為原來的一半,縱坐標不變,然后再向右平移一個單位得到曲線C1

(1)求曲線C1的直角坐標方程;

(2)已知直線l與曲線C1交于A,B兩點,點P(2,0),求|PA|+|PB|的值.

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【題目】某縣政府為了引導居民合理用水,決定全面實施階梯水價,階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價:若用水量不超過12噸時,按4/噸計算水費;若用水量超過12噸且不超過14噸時,超過12噸部分按6.60/噸計算水費;若用水量超過14噸時,超過14噸部分按7.80/噸計算水費.為了了解全市居民月用水量的分布情況,通過抽樣,獲得了100戶居民的月用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照,,…,分成8組,制成了如圖1所示的頻率分布直方圖.

(圖1) (圖2)

Ⅰ)通過頻率分布直方圖,估計該市居民每月的用水量的平均數(shù)和中位數(shù)(精確到0.01);

求用戶用水費用(元)關于月用水量(噸)的函數(shù)關系式;

Ⅲ)如圖2是該縣居民李某20171~6月份的月用水費(元)與月份的散點圖,其擬合的線性回歸方程是.若李某20171~7月份水費總支出為294.6元,試估計李某7月份的用水噸數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【2018江西蓮塘一中、臨川二中高三上學期第一次聯(lián)考二次函數(shù)的圖象過原點,對,恒有成立,設數(shù)列滿足

(I)求證:對,恒有成立;

(II)求函數(shù)的表達式;

(III)設數(shù)列項和為,求的值.

【答案】(I)證明見解析;(II);(III)2018.

【解析】試題分析:

(1)左右兩側做差,結合代數(shù)式的性質(zhì)可證得,即對,恒有:成立;

(2)由已知條件可設,給定特殊值,令,從而可得:,則,,從而有恒成立,據(jù)此可知,則.

(3)結合(1)(2)的結論整理計算可得,據(jù)此分組求和有:.

試題解析:

(1)(僅當時,取“=”)

所以恒有:成立;

(2)由已知條件可設,則中,令

從而可得:,所以,即,

又因為恒成立,即恒成立,

時,,不合題意舍去,

時,即,所以,所以.

(3),

所以

.

型】解答
束】
22

【題目】已知函數(shù) 為定義在上的奇函數(shù).

(1)求函數(shù)的值域;

(2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的最小值.

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【題目】如圖,已知三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1平面ABC,AC=BC,M,N分別是棱CC1,AB的中點.

(1)求證:CN⊥平面ABB1A1

(2)求證:CN∥平面AMB1

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【題目】已知數(shù)列中, ,且對任意正整數(shù)都成立,數(shù)列的前項和為

1)若,且,求;

2)是否存在實數(shù),使數(shù)列是公比為1的等比數(shù)列,且任意相鄰三項按某順序排列后成等差數(shù)列,若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由;

3)若,求.(用表示).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知m,n為常數(shù)),在處的切線方程為.

)求的解析式并寫出定義域;

)若任意,使得對任意上恒有成立,求實數(shù)a的取值范圍;

)若有兩個不同的零點,求證: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù) 為曲線在點處的切線.

)求的方程.

)當時,證明:除切點之外,曲線在直線的下方.

)設, ,且滿足,求的最大值.

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