【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB⊥CD,AD∥BC,AD=3,BC=2AB=2,E,F(xiàn)分別在BC,AD上,EF∥AB.現(xiàn)將四邊形ABEF沿EF折起,使平面ABEF⊥平面EFDC.
(Ⅰ)若BE= ,在折疊后的線段AD上是否存在一點(diǎn)P,且 ,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出λ的值,若不存在,說明理由;
(Ⅱ)求三棱錐A﹣CDF的體積的最大值,并求此時(shí)二面角E﹣AC﹣F的余弦值.
【答案】解:(Ⅰ)∵平面ABEF⊥平面EFDC,平面ABEF∩平面EFDC=EF,
FD⊥EF,
∴FD⊥平面ABEF,又AF平面ABEF,
∴FD⊥AF,
在折起過程中,AF⊥EF,同時(shí)FD∩EF=F,
∴AF⊥平面EFDC,
以F為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以FE,F(xiàn)D,F(xiàn)A所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
當(dāng)BE= 時(shí),F(xiàn)(0,0,0),A(0,0, ),D(0, ,0),C(1, ,0),
平面ABEF的法向量 =(0, ,0),
∵ = ,∴ = + = ,
∴P(0, , ),
∴ =(﹣1, , ),
∵CP∥平面ABEF,∴ = =0,
解得 ,
∴線段AD上點(diǎn)P(0, ),且 ,使得CP∥平面ABEF.
(Ⅱ)設(shè)BE=x,則AF=x(0<x≤2),F(xiàn)D=3﹣x,
∴VA﹣CDF= = =﹣ (x﹣ )2+ ,
∴當(dāng)x= 時(shí),VA﹣CDF有最大值,且最大值為 ,
∴A(0,0, ),C(1, ,0),D(0, ,0),E(1,0,0),
∴ =(1,0,﹣ ), =(1, ,﹣ ), =(0,0, ), =(1, ,0),
設(shè)平面AEC的一個(gè)法向量為 =(x,y,z),
則 ,取x=3,得 =(3,0,2),
設(shè)平面ACF的一個(gè)法向量 =(a,b,c),
則 ,取a=1,得 =(1,﹣2,0),
cos< , >= = = .
∴二面角E﹣AC﹣F的余弦值為 .
【解析】(Ⅰ)推導(dǎo)出FD⊥EF,F(xiàn)D⊥AF,以F為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以FE,F(xiàn)D,F(xiàn)A所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出線段AD上存在點(diǎn)P(0, ), ,使得CP∥平面ABEF.(Ⅱ)設(shè)BE=x,則AF=x(0<x≤2),F(xiàn)D=3﹣x,推導(dǎo)出當(dāng)x= 時(shí),VA﹣CDF有最大值,且最大值為 ,求出此時(shí)平面AEC的一個(gè)法向量和平面ACF的一個(gè)法向量,利用向量法能求出二面角E﹣AC﹣F的余弦值.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用直線與平面平行的判定的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),離心率等于,它的一個(gè)短軸端點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)已知、是橢圓上的兩點(diǎn),是橢圓上位于直線兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn).
①若直線的斜率為,求四邊形面積的最大值;
②當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足,試問直線的斜率是否為定值,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)h(x)=x2+ax+b在(0,1)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),記min{m,n}= ,則min{h(0),h(1)}的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(x∈R)在區(qū)間 上的圖象,為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)( )
A.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍,縱坐標(biāo)不變
B.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
C.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍,縱坐標(biāo)不變
D.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x)給出定義:
設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0 , 則稱點(diǎn)(x0 , f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.
某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心.給定函數(shù) ,請(qǐng)你根據(jù)上面探究結(jié)果,計(jì)算
= .
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【題目】(本小題滿分12分)
將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使得平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=.
(Ⅰ)求證:DE⊥AC;
(Ⅱ)求DE與平面BEC所成角的正弦值;
(Ⅲ)直線BE上是否存在一點(diǎn)M,使得CM∥平面ADE,若存在,求點(diǎn)M的位置,不存在請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠BAD=60°,M為DC的中點(diǎn),若N為菱形內(nèi)任意一點(diǎn)(含邊界),則 的最大值為( )
A.3
B.2
C.6
D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】柴靜《穹頂之下》的播出,讓大家對(duì)霧霾天氣的危害有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)于霧霾天氣的研究也漸漸活躍起來,某研究機(jī)構(gòu)對(duì)春節(jié)燃放煙花爆竹的天數(shù)x與霧霾天數(shù)y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出下表數(shù)據(jù):
x | 4 | 5 | 7 | 8 |
y | 2 | 3 | 5 | 6 |
(1)請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;
(3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)燃放煙花爆竹的天數(shù)為的霧霾天數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x﹣1|+|2x﹣3|,x∈R.
(1)若函數(shù)f(x)=|2x﹣1|+|2x﹣3|的最小值,并求取的最小值時(shí)x的取值范圍;
(2)若g(x)= 的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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