設(shè)a,b分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量ξ表示方程x2+2ax+b=0的實(shí)根的個(gè)數(shù)(方程有等根時(shí)按一個(gè)計(jì)數(shù)).
(1)求方程x2+2ax+b=0有實(shí)根的概率;
(2)求ξ的概率分布表及數(shù)學(xué)期望;
(3)求在拋擲過(guò)程中,至少出現(xiàn)一次點(diǎn)數(shù)為6的條件下,方程x2+2ax+b=0有實(shí)根的概率.
考點(diǎn):幾何概型,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)由題意知本題是一個(gè)古典概型,試驗(yàn)發(fā)生包含的所有事件根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知是36,滿足條件的事件:方程無(wú)實(shí)根,則4a2-4b≥0,a2≥b,通過(guò)列舉法得到所包含的基本事件個(gè)數(shù),利用古典概型的概率公式求出值.
(2)由題意知實(shí)根的個(gè)數(shù)只有三種結(jié)果,0、1、2,根據(jù)上一問(wèn)的計(jì)算可以寫出當(dāng)變量取值時(shí)對(duì)應(yīng)的概率,寫出分布列及數(shù)學(xué)期望;
(3)利用古典概型的概率公式求出事件“先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有6”的概率,利用條件概率的概率公式求出方程x2+2ax+b=0有實(shí)根的概率.
解答: 解:(1)基本事件總數(shù):6×6=36
①△>0,即4a2-4b>0,a2>b,共有5+5+5+4+4+4=27
②△=0,a2=b,共有1+1=2個(gè)
故方程有實(shí)根概率P=
27+2
36
=
29
36

(2)P(ξ=0)=
7
36
,P(ξ=1)=
2
36
=
1
18
,P(ξ=2)=
27
36
=
3
4

ξ的分布列為
ξ012

P
7
36
 
1
18
3
4
數(shù)學(xué)期望:Eξ=0×
7
36
+1×
1
18
+2×
3
4
=
28
18
=
14
9

(3)“有6”為事件A,則P(A)=1-
25
36
=
11
36
,P(AB)=
9
36

∴P(B|A)=
9
11
點(diǎn)評(píng):本題主要考查離散型隨機(jī)變量的分布列和古典概型,古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個(gè)數(shù),比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(
a
x
-
x
2
9的展開(kāi)式中x3項(xiàng)的系數(shù)為
9
4

(1)求a的值;
(2)求證:a15-1能被2a-1整除.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),稱圓C1:x2+y2=a2+b2為橢圓C的“伴隨圓”.已知橢圓C的離心率為
3
2
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1).
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若過(guò)點(diǎn)P(0,m)(m>0)的直線l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且l被橢圓C的伴隨圓C1所截得的弦長(zhǎng)為2
2
,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙0的直徑,點(diǎn)C是⊙0上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線VC垂直于⊙0所在平面,且AC=
3
VC.
(Ⅰ)求證:平面VAC⊥平面VBC;
(Ⅱ)求直線VA與平面VBC所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=log4(x2-4x+3)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=3×2x,若g(x)=
cxf(x)
2x(x2-1)
,討論g(x)在(-1,1)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=|x-3|+|x-4|.
(Ⅰ)解不等式f(x)≤2;
(Ⅱ)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈[5,9],f(x)≤ax-1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列函數(shù)是否具有奇偶性(請(qǐng)先寫出定義域,再進(jìn)行判斷).
(1)
1
x2+1
,x∈[1,2];
(2)f(x)=(x+1)(x-1);
(3)g(x)=(x+1);
(4)h(x)=x+
3x
;
(5)k(x)=
1
x2-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題A:“在△ABC中,BC2=AC2+AB2”是命題B:“△ABC是直角三角形”的
 
條件.

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同步練習(xí)冊(cè)答案