設(shè)x、y滿足約束條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0,y≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則
1
a
+
2
b
的最小值為
 
考點:簡單線性規(guī)劃,基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識先求出a,b的關(guān)系,然后利用基本不等式求
1
a
+
2
b
的最小值.
解答: 解:由z=ax+by(a>0,b>0)得y=-
a
b
x+
z
b
,
作出可行域如圖:
∵a>0,b>0,
∴直線y=-
a
b
x+
z
b
的斜率為負,且截距最大時,z也最大.
平移直線y=-
a
b
x+
z
b
,由圖象可知當(dāng)y=-
a
b
x+
z
b
經(jīng)過點A時,
直線的截距最大,此時z也最大.
3x-y-6=0
x-y+2=0
,解得
x=4
y=6
,即A(4,6).
此時z=4a+6b=12,
a
3
+
b
2
=1,
1
a
+
2
b
=(
1
a
+
2
b
)(
a
3
+
b
2

=
1
3
+1+
b
2a
+
2a
3b
4
3
+2
b
2a
2a
3b
=
4+2
3
3
,
當(dāng)且僅當(dāng)
b
2a
=
2a
3b
時取=號,
故答案為:
4+2
3
3
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用以及基本不等式的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列四個命題:
①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;
②“全等三角形的面積相等”的否命題;
③“若q≤1,則方程x2+2x+q=0有實根”的逆否命題;
④“等邊三角形的三個內(nèi)角相等”的否命題.
⑤“若a>b,則ac2>bc2”的逆命題
其中真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)以下向量組①②③的坐標(biāo)計算并猜想向量
a
=(cos10°,sin10°)與
b
=(cos50°,sin50°)夾角為
 

a
=(cos30°,shi30°),
b
=(cos60°,sin60°)
a
=(cos75°,shi75°),
b
=(cos15°,sin15°)
a
=(cos45°,shi45°),
b
=(cos90°,sin90°)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)表(每行比上一行多一個數(shù)):設(shè)ai,j(i、j∈N*)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),如a4,2=8.則a11,4
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+2x,x≤0
lnx,x>0
,若不等式|f(x)|≥ax-1恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從學(xué)號為0~50的燕中高二某班50名學(xué)生中隨機選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則所選5名學(xué)生的學(xué)號可能是(  )
A、1,2,3,4,5
B、5,16,27,38,49
C、2,4,6,8,10
D、4,13,22,31,40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,線段B1D1上有兩個動點E、F,且EF=
1
2
,則下列結(jié)論中錯誤的是(  )
A、AC⊥BE
B、EF∥平面ABCD
C、三棱錐A-BEF的體積為定值
D、△AEF的面積與△BEF的面積相等

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別是2、3、4,則三角形中最大角的余弦值為( 。
A、
7
8
B、
11
16
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,最小正周期為π的是(  )
A、y=|sinx|
B、y=sinx
C、y=tan
x
2
D、y=cos4x

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同步練習(xí)冊答案