下列說法正確的是（　�。�
A、三點確定一個平面
B、四邊形一定是平面圖形
C、梯形一定是平面圖形
D、平面和平面可能有不同在一條直線上的三個交點
考點：平面的基本性質(zhì)及推論
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：根據(jù)平面的基本性質(zhì)即可得到結(jié)論．
解答： 解：A．若三點共線，則A不成立．
B．空間四邊形不一定是平面圖形．
C．梯形的一組對邊是平行的，∴梯形一定是平面圖形．
D．若兩個平面存在在一條直線上的三個交點，則兩個平面重合，故D不成立．
故選：C
點評：本題主要考查平面的基本性質(zhì)的應(yīng)用，要求熟練掌握相應(yīng)的性質(zhì)和公理．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，G是重心，PQ過G點，
AP
=m
AB
，
AQ
=n
AC
，若
AG
=
1
2
（
AQ
+
AP
），則
1
m
+
1
n
=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的長軸長為6，右焦點F是拋物線y2=8x的焦點，則該橢圓的離心率等于
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中，正確的是（　　）
A、a=（-2，5）與b=（4，-10）方向相同
B、a=（4，10）與b=（-2，-5）方向相反
C、a=（-3，1）與b=（-2，-5）方向相反
D、a=（2，4）與b=（-3，1）的夾角為銳角

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=m（x+m）（2x-m-6），g（x）=（
1
2
）x-2，命題p：?x∈R，f（x）＜0或g（x）＜0．命題q：若方程f（x）=0的兩根為α，β，則α＜1且β＞1．如果命題p∧q為真命題，則實數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A、（-8，-2）∪（-1，0）
B、（-8，-2）∪（-1，1）
C、（-8，-4）∪（-2，0）
D、（-8，-4）∪（-1，0）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）滿足：①y=f（x+1）是偶函數(shù)；②在區(qū)間[1，+∞）上是增函數(shù)．若x1＜x2＜0且x1+x2＜-2，則f（-x1）與f（-x2）的大小關(guān)系是（　�。�
A、f（-x1）＞f（-x2）
B、f（-x1）＜f（-x2）
C、f（-x1）=f（-x2）
D、無法確定

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

把函數(shù)y=sin（2x+
π
4
）的圖象向右平移
π
8
個單位，再把所得圖象上各點的橫坐標縮短到原來的
1
2
，則所得圖象的函數(shù)解析式是（　�。�
A、y=sin（4x+
3
8
π）
B、y=sin（4x+
π
8
）
C、y=sin4x
D、y=sinx

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是R上的可導(dǎo)函數(shù)，且f（x）的圖象是連續(xù)不斷的，當x≠0時，有f′（x）=
f(x)
x
＞0，則函數(shù)F（x）=xf（x）+
1
x
的零點個數(shù)是（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個平面封閉區(qū)域內(nèi)任意兩點距離的最大值稱為該區(qū)域的“直徑”，封閉區(qū)域邊界曲線的長度與區(qū)域直徑之比稱為區(qū)域的“周率”，下面四個平面區(qū)域（陰影部分）的周率從左到右依次記為τ1，τ2，τ3，τ4，則下列關(guān)系中正確的為（　�。�
A、τ1＞τ4＞τ3
B、τ3＞τ1＞τ2
C、τ4＞τ2＞τ3
D、τ3＞τ4＞τ1

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