分析 (Ⅰ)由CD⊥平面ADE,可得CD⊥AE.又AE⊥DE,利用線面面面垂直的判定與性質(zhì)定理即可證明平面ACE⊥平面CDE;
(Ⅱ)以E為原點(diǎn),以ED,EA,分別為x軸,y軸,建立空間直角坐標(biāo)系.AE=$\sqrt{A{D}^{2}-D{E}^{2}}$=3$\sqrt{3}$.設(shè)平面BCE的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EB}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EC}=0}\end{array}\right.$,可得$\overrightarrow{n}$,取平面CDE的法向量為$\overrightarrow{m}$=(0,1,0),利用向量的夾角公式即可得出.
解答 (Ⅰ)證明:∵CD⊥平面ADE,AE?平面ADE,∴CD⊥AE.
又AE⊥DE,CD∩DE=D,
∴AE⊥平面CDE,又AE?平面ACE,
∴平面ACE⊥平面CDE.
(Ⅱ)解:以E為原點(diǎn),以ED,EA,分別為x軸,y軸,
建立空間直角坐標(biāo)系.
AE=$\sqrt{A{D}^{2}-D{E}^{2}}$=3$\sqrt{3}$.
則E(0,0,0),B(0,3$\sqrt{3}$,2),C(3,0,6),
∴$\overrightarrow{EB}$=(0,3$\sqrt{3}$,2),$\overrightarrow{EC}$=(3,0,6),
設(shè)平面BCE的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EB}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EC}=0}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{3\sqrt{3}y+2z=0}\\{3x+6z=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{n}$=(18,2$\sqrt{3}$,-9),
取平面CDE的法向量為$\overrightarrow{m}$=(0,1,0),
∴cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{1{8}^{2}+(2\sqrt{3})^{2}+{9}^{2}}×1}$=$\frac{2\sqrt{139}}{139}$.
點(diǎn)評 本題考查了空間位置關(guān)系、空間角、勾股定理、法向量的應(yīng)用、向量的夾角公式、數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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采桑 | 不采桑 | 合計(jì) | |
患者人數(shù) | 18 | 12 | |
健康人數(shù) | 5 | 78 | |
合計(jì) |
參考數(shù)據(jù) | 當(dāng)χ2≤2.706時(shí),無充分證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)為兩變量無關(guān)聯(lián); |
當(dāng)χ2>2.706時(shí),有90%把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián); | |
當(dāng)χ2>3.841時(shí),有95%把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián); | |
當(dāng)χ2>6.635時(shí),有99%把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2x+y-7=0 | B. | 2x-y-7=0 | C. | 2x+y+7=0 | D. | 2x-y+7=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AC | B. | BD | C. | A1D | D. | A1D1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | -8 | C. | 6 | D. | -6 |
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