設(shè)l是直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,則下列說法正確的是( 。
A、若l∥α,l∥β,則α∥β
B、若l∥α,l⊥β,則α⊥β
C、若α⊥β,l⊥α,則l∥β
D、若α⊥β,l∥α,則l⊥β
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:閱讀型,空間位置關(guān)系與距離
分析:由線面平行的性質(zhì)和面面平行的判定,即可判斷A;由線面平行的性質(zhì)定理和面面垂直的判定定理,即可判斷B;
由面面垂直的性質(zhì)和線面的位置關(guān)系,即可判斷C;由面面垂直的性質(zhì)定理和線面平行的性質(zhì),即可判斷D.
解答: 解:對(duì)于A.若l∥α,l∥β,則α∥β或α,β相交,故A錯(cuò);
對(duì)于B.若l∥α,l⊥β,則由線面平行的性質(zhì)定理,得過l的平面γ∩α=m,即有m∥l,
m⊥β,再由面面垂直的判定定理,得α⊥β,故B對(duì);
對(duì)于C.若α⊥β,l⊥α,則l∥β或l?β,故C錯(cuò);
對(duì)于D.若α⊥β,l∥α,若l平行于α,β的交線,則l∥β,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查空間直線與平面的位置關(guān)系,考查線面平行、垂直的判定和性質(zhì),面面垂直的判定和性質(zhì),考查空間想象能力,屬于中檔題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
4x+1
2x
的圖象關(guān)于
 
對(duì)稱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
4
-y2=1的離心率的值是( 。
A、
3
2
B、
5
2
C、
15
4
D、
17
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,右焦點(diǎn)為F(1,0).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)F作直線l與橢圓E交于M,N兩點(diǎn),若OM⊥ON,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若0≤x≤2,則f(x)=
x(8-3x)
的最大值( 。
A、
5
B、2
C、
16
3
D、
4
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角函數(shù)式:
①y=3sin(2x-
6
)   ②y=3sin(2x+
6

③y=3sin(2x-
12
)   ④y=3sin(2x+
3

其中,在[
π
6
,
3
]上的圖象如圖所示,函數(shù)是
 
.(填上所有符合條件的函數(shù)序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為第二象限角,sinα+cosα=
3
3
,則cos2α=( 。
A、
5
3
B、
5
9
C、-
5
3
D、-
5
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:x-
3
y=0截圓C:(x-2)2+y2=4所得弦長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x3+x2
x
的零點(diǎn)是(  )
A、-1B、0C、1D、0或-1

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