在三棱錐P-ABC中,△PAB、△PBC、△PCA都為直角三角形,試指出△ABC的形狀,并證明你的結(jié)論.

證明:設(shè):AP=a,BP=b,CP=c.
(1)當(dāng)∠APB=∠APC∠=BPC=90°時(shí),
△ABC為銳角三角形,因?yàn)椋?br/>AB2=a2+b2,AC2=a2+c2,BC2=c2+b2
AB2+BC2>AC2,cosA>0,則A為銳角,同理B,C也是銳角.
(2)當(dāng)∠PAB=90°,∠APC=∠=BPC=90°時(shí),
△ABC為直角三角形,因?yàn)椋?br/>AB2=b2-a2,AC2=a2+c2,BC2=c2+b2
AB2+BC2=AC2,cosA=0,則A為直角.
(3)當(dāng)∠APB=90°,∠PCA=∠PBC=90°時(shí),
△ABC為鈍角三角形,因?yàn)椋?br/>AB2=b2+a2,AC2=a2-c2,BC2=c2-b2
AC2+BC2<AB2,cosA<0,則A為鈍角.
分析:先設(shè):AP=a,BP=b,CP=c.再分三種情形討論:(1)當(dāng)∠APB=∠APC∠=BPC=90°時(shí),(2)當(dāng)∠PAB=90°,∠APC=∠=BPC=90°時(shí),(3)當(dāng)∠APB=90°,∠PCA=∠PBC=90°時(shí),最后利用余弦定理或勾股定理即可進(jìn)行判斷.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了棱錐的結(jié)構(gòu)特征,以及分類討論思想和空間想象力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=
2
PC=
2
AC=
2
BC

(Ⅰ)求證:PA⊥BC; 
(Ⅱ)求二面角P-AB-C所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,PA=1  面PAB⊥面CAB,面PAC⊥面CAB,則三棱錐P-ABC的體積是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC.
(1)若∠BAC=
π3
,AB=AC=PA=2,E、F分別為棱AB、PC的中點(diǎn),求線段EF的長(zhǎng);
(2)求證:“∠PBC=90°”的充要條件是“平面PBC⊥平面PAB”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•蚌埠二模)如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D,E分別為AB,AC中點(diǎn).
(I)求證:DE∥面PBC;
(II)求證:AB⊥PE;
(III)求三棱錐B-PEC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D為側(cè)棱PC上一點(diǎn),它的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖如圖所示.
(1)證明:AD⊥平面PBC;
(2)求三棱錐D-ABC的體積.

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