分析 (1)利用橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1.直接求解即可.
(2)由題意推出|m|≥1.通過當m=1時,求出|AB|=$\sqrt{3}$;當m=-1時,|AB|=$\sqrt{3}$;當|m|>1時,設切線方程為y=k(x-m),聯(lián)立直線與橢圓方程,利用韋達定理弦長公式以及圓的圓心到直線的距離等于半徑,轉(zhuǎn)化求解|AB|,利用基本不等式求出最值即可.
解答 (本題12分)
解:(1)由已知橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1.得a=2,b=1,∴c=$\sqrt{3}$,
∴橢圓G的焦點坐標為($-\sqrt{3},0$),($\sqrt{3},0$).
(2)由題意橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1.過點(m,0)作圓x2+y2=1的切線l交橢圓G于A,B兩點.
知,|m|≥1.
當m=1時,切線l的方程為x=1,點A、B的坐標分別為(1,$\frac{\sqrt{3}}{2}$)(1,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$),此時|AB|=$\sqrt{3}$;
當m=-1時,同理可得|AB|=$\sqrt{3}$;
當|m|>1時,設切線方程為y=k(x-m),
由$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-m)}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1}\end{array}\right.$得(1+4k2)x2-8k2mx+4k2m2-4=0.
設A,B兩點兩點坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),則x1+x2=$\frac{8{k}^{2}m}{1+4{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{4{k}^{2}{m}^{2}-4}{1+4{k}^{2}}$,
又由l于圓x2+y2=1相切,得$\frac{|km|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}=1$,即m2k2=k2+1.
所以|AB|=$\sqrt{1+{k}^{2}}•\sqrt{(\frac{8{k}^{2}m}{1+4{k}^{2}})^{2}-4×\frac{4{k}^{2}{m}^{2}-4}{1+4{k}^{2}}}$=$\frac{4\sqrt{3}|m|}{{m}^{2}+3}$,
由于當m=±1時,|AB|=$\sqrt{3}$,
所以|AB|=$\frac{4\sqrt{3}|m|}{{m}^{2}+3}$,m∈(-∞,-1]∪[1,+∞).
因為|AB|=$\frac{4\sqrt{3}|m|}{{m}^{2}+3}$=$\frac{4\sqrt{3}}{|m|+\frac{3}{|m|}}≤2$,當且僅當m=$±\sqrt{3}$時,|AB|=2,所以|AB|的最大值為2.
點評 本題考查直線與橢圓的位置關系的綜合應用,圓錐曲線的最值問題的處理方法,考查設而不求,轉(zhuǎn)化思想的應用,考查計算能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{3\sqrt{3}-4}}{10}$ | B. | $\frac{{3\sqrt{3}+4}}{10}$ | C. | $\frac{{3-4\sqrt{3}}}{10}$ | D. | $\frac{{3+4\sqrt{3}}}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 對任意的x∈R,log2x<0 | B. | 對任意的x∈R,log2x≥0 | ||
C. | 不存在x∈R,log2x≥0 | D. | 存在x0∈R,log2x0≥0 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com