分析 化簡集合A,B,利用A∩B=A,可得A⊆B,分類討論,即可求實數(shù)a的取值范圍.
解答 解:∵x2-(a2+a)x+a3<0,∴(x-a)(x-a2)<0
B={x||2x+1-5|<2x-1}=(1,2),
∵A∩B=A,
∴A⊆B,
a=a2,即a=0或1時,A=∅,符合題意;
a>a2,即0<a<1時,A=(a2,a),則1<a2<a<2,不符合題意;
a<a2,即a<0或a>1時,A=(a,a2),則1<a<a2<2,∴a∈(1,$\sqrt{2}$).
綜上,實數(shù)a的取值范圍是[1,$\sqrt{2}$)∪{0}.
點(diǎn)評 本題考查集合的關(guān)系,考查集合的化簡,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}>0$ | B. | (x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0 | ||
C. | f(a)<f(x1)<f(x2)<f(b) | D. | $\frac{{x}_{1}-{x}_{2}}{f({x}_{1})-f({x}_{2})}>0$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40 | B. | 200 | C. | 400 | D. | 20 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5-4i | B. | 4-4i | C. | 3-4i | D. | 5-8i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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