【題目】在某大學自主招生考試中,所有選報Ⅱ類志向的考生全部參加了“數學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個等級.某考場考生的兩科考試成績的數據統(tǒng)計如圖所示,其中“數學與邏輯”科目的成績?yōu)锽的考生有10人.
(Ⅰ)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績?yōu)锳的人數;
(Ⅱ)若等級A,B,C,D,E分別對應5分,4分,3分,2分,1分,求該考場考生“數學與邏輯”科目的平均分;
(Ⅲ)已知參加本考場測試的考生中,恰有兩人的兩科成績均為A.在至少一科成績?yōu)锳的考生中,隨機抽取兩人進行訪談,求這兩人的兩科成績均為A的概率.
【答案】解:(Ⅰ)因為“數學與邏輯”科目中成績等級為B的考生有10人, 所以該考場有10÷0.25=40人,
所以該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績等級為A的人數為:
40×(1﹣0.375﹣0.375﹣0.15﹣0.025)=40×0.075=3人;
(Ⅱ)該考場考生“數學與邏輯”科目的平均分為: ×[1×(40×0.2)+2×(40×0.1)+3×(40×0.375)+4×(40×0.25)+5×(40×0.075)]=2.9;
(Ⅲ)因為兩科考試中,共有6人得分等級為A,又恰有兩人的兩科成績等級均為A,
所以還有2人只有一個科目得分為A,
設這四人為甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是兩科成績都是A的同學,
則在至少一科成績等級為A的考生中,隨機抽取兩人進行訪談,基本事件空間為:
Ω={{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,丁},{丙,丁}},一共有6個基本事件.
設“隨機抽取兩人進行訪談,這兩人的兩科成績等級均為A”為事件B,所以事件B中包含的基本事件有1個,
則P(B)=
【解析】(Ⅰ)根據“數學與邏輯”科目中成績等級為B的考生人數,結合樣本容量=頻數÷頻率得出該考場考生人數,再利用頻率和為1求出等級為A的頻率,從而得到該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績等級為A的人數.(Ⅱ)利用平均數公式即可計算該考場考生“數學與邏輯”科目的平均分.(Ⅲ)通過列舉的方法計算出選出的2人所有可能的情況及這兩人的兩科成績等級均為A的情況;利用古典概型概率公式求出隨機抽取兩人進行訪談,這兩人的兩科成績等級均為A的概率.
【考點精析】利用平均數、中位數、眾數對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知⑴平均數、眾數和中位數都是描述一組數據集中趨勢的量;⑵平均數、眾數和中位數都有單位;⑶平均數反映一組數據的平均水平,與這組數據中的每個數都有關系,所以最為重要,應用最廣;⑷中位數不受個別偏大或偏小數據的影響;⑸眾數與各組數據出現的頻數有關,不受個別數據的影響,有時是我們最為關心的數據.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|x+1|﹣|x|+a.
(1)若a=0,求不等式f(x)≥x的解集;
(2)若對任意x∈R,f(x)≥0恒成立,求a的范圍;
(3)若方程f(x)=x有三個不同的解,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: +
=1(a>b>0)的離心率e=
,并且經過定點P(
,
). (Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)問是否存在直線y=﹣x+m,使直線與橢圓交于A、B兩點,滿足
=
,若存在求m值,若不存在說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)招聘大學畢業(yè)生,經過綜合測試,錄用了14名女生和6名男生,這20名學生的測試成績如莖葉圖所示(單位:分),記成績不小于80分者為等,小于80分者為
等.
(1)求女生成績的中位數及男生成績的平均數;
(2)如果用分層抽樣的方法從等和
等中共抽取5人組成“創(chuàng)新團隊”,則從
等和
等中分別抽幾人?
(3)在(2)問的基礎上,現從該“創(chuàng)新團隊”中隨機抽取2人,求至少有1人是等的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設O是坐標原點,橢圓C:x2+3y2=6的左右焦點分別為F1 , F2 , 且P,Q是橢圓C上不同的兩點, (Ⅰ)若直線PQ過橢圓C的右焦點F2 , 且傾斜角為30°,求證:|F1P|、|PQ|、|QF1|成等差數列;
(Ⅱ)若P,Q兩點使得直線OP,PQ,QO的斜率均存在.且成等比數列.求直線PQ的斜率.
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