函數(shù)y=f（x）的圖象如圖所示，觀察圖象可知函數(shù)y=f（x）的定義域是
 
、值域是
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的值域,函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：通過(guò)函數(shù)的圖象直接讀出即可．
解答： 解：根據(jù)圖象讀出：
定義域?yàn)椋篬-5，0]∪[2，6），
值域?yàn)椋篬0，+∞）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的定義域，值域問(wèn)題，考查了數(shù)形結(jié)合思想，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列等式
12=1
12-22=-3
12-22+32=6
12-22+32-42=-10
…
照此規(guī)律，第n個(gè)等式可為12-22+32-42+…+（-1）n+1n2=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（文科做）5 1-log0.23=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={x|x2+x-2＜0}，N={x|2x＜
1
2
}，則M∩N=（　�。�
A、（-1，1）
B、（-2，1）
C、（-2，-1）
D、（1，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解132名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法，從中抽取容量為11的樣本，則分段的間隔為（　�。�
A、10B、11C、12D、13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

f（x）是定義域在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=2x+2x+b（b為常數(shù)）則f（1）=（　�。�
A、3B、1C、-1D、-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
1-2x
的值域是（　�。�
A、（0，1]
B、[0，1）
C、（-∞，0]
D、[0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)全集U={x∈N*|x＜9}，A={1，2，3}，B={3，4，5，6}，則（∁UA）∩（∁UB）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)面都是正三角形的三棱錐棱長(zhǎng)為a，兩對(duì)棱的中點(diǎn)分別是M、N，求MN的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案