選修4-5：不等式選講

設(shè)函數(shù)，.

（1）求不等式的解集；

（2）若方程恰有兩個不同的實數(shù)解，求實數(shù)的取值范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年東北育才學(xué)校高二下段考二試數(shù)學(xué)文試卷（解析版） 題型：選擇題

“”是“”的（ ）

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充要條件

D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二下期末數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的結(jié)果是（ ）

A．15 B．21 C．24 D．35

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二下期末數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，若，則的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二下期末數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

若圓關(guān)于直線對稱，則直線的斜率是（ ）

A．6 B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西晉城市高三下學(xué)期第二次模擬數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

隨著手機的發(fā)展，“微信”越來越成為人們交流的一種方式.某機構(gòu)對“使用微信交流”的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查，隨機抽取了50人，他們年齡的頻數(shù)分布及對“使用微信交流”贊成人數(shù)如下表.

年齡（單位：歲）

[15,25）

[25,35）

[35,45）

[45,55）

[55,65）

[65,75）

頻數(shù)

5

10

15

10

5

5

贊成人數(shù)

5

10

12

7

2

1

（1）若以“年齡45歲為分界點”，由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表，并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“使用微信交流”的態(tài)度與人的年齡有關(guān)；

年齡不低于45歲的人數(shù)

年齡低于45歲的人數(shù)

合計

贊成

不贊成

合計

（2）若從年齡在[55,65）的被調(diào)查人中隨機選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查，求2人中至少有1人不贊成“使用微信交流”的概率.

參考數(shù)據(jù)如下：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西晉城市高三下學(xué)期第二次模擬數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，則下列說法正確的是（ ）

A．當(dāng)時，，使得

B．當(dāng)時，，都有

C．函數(shù)有三個零點的充要條件是

D．函數(shù)在區(qū)間上有最小值的充要條件是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北棗強中學(xué)高一上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，，.

（1）求，；

（2）若，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第二次調(diào)研數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-5：不等式選講

已知函數(shù).

（1）若,解不等式；

（2）若存在實數(shù) , 使得不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

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