【題目】高三(8)班有學(xué)生54人,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣方法,抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知5號(hào)、18號(hào)、44號(hào)學(xué)生在樣本中,則樣本中還有一個(gè)學(xué)生的編號(hào)是( )
A.8B.13C.15D.31
【答案】D
【解析】
根據(jù)系統(tǒng)抽樣的原則,每組抽取的個(gè)體的編號(hào)成等差數(shù)列,公差為每組的個(gè)數(shù),即可求出結(jié)論.
根據(jù)系統(tǒng)抽樣的抽樣的方法,所抽取4個(gè)的號(hào)碼成等差數(shù)列,
其公差為每組的個(gè)數(shù)為13,所以四個(gè)號(hào)碼為5,18,31,44.
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)口袋中有黑球和白球各5個(gè),從中連摸兩次球,每次摸一個(gè)且每次摸出后不放回,用A表示第一次摸得白球,B表示第二次摸得白球,則A與B是( )
A.互斥事件B.不相互獨(dú)立事件
C.對(duì)立事件D.相互獨(dú)立事件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“a≠5且b≠﹣5”是“a+b≠0”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既非充分條件也非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題“存在實(shí)數(shù)x、y,使得2x+3y≥2”,用符號(hào)表示為_____;此命題的否定是_____(用符號(hào)表示)是_____(選填“真”或“假”)命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列命題的真假.
(1)側(cè)棱垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;
(2)底面是正多邊形的棱柱一定是正棱柱;
(3)棱柱的側(cè)面都是平行四邊形;
(4)斜棱柱的側(cè)面都不可能是矩形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知原命題“若兩個(gè)三角形全等,則這兩個(gè)三角形面積相等”,那么它的逆命題、否命題、逆否命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),影響農(nóng)作物收成的因素有氣候、土質(zhì)、田間管理水平等,如果你是一個(gè)農(nóng)村調(diào)查隊(duì)成員,要在麥?zhǔn)占竟?jié)對(duì)你所在地區(qū)的小麥進(jìn)行估產(chǎn)調(diào)查,你將如何設(shè)計(jì)調(diào)查方案?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)同一條直線(xiàn)上的3個(gè)點(diǎn)的平面
A.有且只有一個(gè)B.有且只有3個(gè)
C.有無(wú)數(shù)多個(gè)D.不存在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a、b為不重合的直線(xiàn),α為平面,下列命題:
(1)若a∥b,a∥α,則b∥α;
(2)若a∥α,bα,則a∥b;
(3)若a⊥b,b∥α,則a⊥α;
(4)若a⊥α,b⊥a,則b∥α,
其中正確的有個(gè)( )
A.0B.1
C.2D.3
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