分別寫1，2，3，4的四張卡中隨機(jī)取出兩張，則取出的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析：從4張卡片中隨機(jī)抽取2張共有C42種方法，取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)表示取出的2張卡片上的數(shù)字必須一奇一偶，共有C21C21種結(jié)果，由古典概型公式得到結(jié)果．
解答：依題要使取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)，
則取出的2張卡片上的數(shù)字必須一奇一偶，
∴取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率 ==，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本小題主要考查等可能事件概率求解問(wèn)題，先要判斷該概率模型是不是古典概型，再要找出隨機(jī)事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù)和試驗(yàn)中基本事件的總數(shù)．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010•馬鞍山模擬）分別寫1，2，3，4的四張卡中隨機(jī)取出兩張，則取出的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有一枚正方體骰子，六個(gè)面分別寫1、2、3、4、5、6的數(shù)字，規(guī)定“拋擲該枚骰子得到的數(shù)字是拋擲后，面向上的那一個(gè)數(shù)字”.已知和是先后拋擲該枚骰子得到的數(shù)字，函數(shù) 

(1)若先拋擲骰子得到的數(shù)字是3，求再次拋擲骰子時(shí)，使函數(shù)有零點(diǎn)的概率；

(2)求函數(shù)在區(qū)間(－3，＋∞)上是增函數(shù)的概率.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型：解答題

（本題滿分12分）有一枚正方體骰子，六個(gè)面分別寫1、2、3、4、5、6的數(shù)字，規(guī)定“拋擲該枚骰子得到的數(shù)字是拋擲后，面向上的那一個(gè)數(shù)字”。已知b和c是先后拋擲該枚骰子得到的數(shù)字，函數(shù)=。

（Ⅰ）若先拋擲骰子得到的數(shù)字是3，求再次拋擲骰子時(shí)，使函數(shù)有零點(diǎn)的概率；

（Ⅱ） 求函數(shù)在區(qū)間（—3，+∞）是增函數(shù)的概率

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：馬鞍山模擬 題型：單選題

分別寫1，2，3，4的四張卡中隨機(jī)取出兩張，則取出的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率是（　�。�
A．
1
3
B．
1
2
C．
2
3
D．
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年安徽省馬鞍山市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

分別寫1，2，3，4的四張卡中隨機(jī)取出兩張，則取出的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．

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