定義某種運(yùn)算⊕,a⊕b的運(yùn)算原理如圖所示,設(shè)S=1⊕x,x∈[-2,2],則輸出的S的最大值與最小值的差為( 。
A、2B、-1C、4D、3
考點(diǎn):程序框圖
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,算法和程序框圖
分析:通過程序框圖判斷出S=a?b的解析式,再求出f(x)的解析式,從而求出f(x)的解析式,即可得到函數(shù)的最大值與最小值的差.
解答: 解:由流程圖可得a?b=
|b|a≥b
aa<b

∴f(x)=1?x=
|x|x≤1
1x>1
,畫出它的圖象,如圖.
又∵x∈[-2,2],
當(dāng)-2≤x≤1時(shí),函數(shù)值y∈[0,2];
當(dāng)1<x≤2時(shí),函數(shù)值y=1,
∴分段函數(shù)的值域?yàn)閇0,2].
∴f(x)的最大值為2.最小值為0.
∴S的最大值與最小值的差為2.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查選擇結(jié)構(gòu),主要考查了判斷程序框圖的功能即判斷出新運(yùn)算法則,利用運(yùn)算法則求值.解決新定義題關(guān)鍵是理解題中給的新定義,屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
lnx+ax2
(a∈R).
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(
1
2
,f(
1
2
))
處的切線l與直線l:x+2y-2=0垂直,求a的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;若存在極值點(diǎn)x0∈(1,2),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過兩點(diǎn)A(-7,-6
2
),B(2
7
,3)
的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中網(wǎng)格紙上的小正方形的邊長為1,則該幾何體的體積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序框圖,若兩次輸入的x值分別是3π和-
π
3
,則兩次運(yùn)行程序輸出的b值分別是( 。
A、1,
3
2
B、0,
3
2
C、-π,-
3
2
D、3π,-
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x+
a
x
5(x∈i且x≠0)展開式中x3的系數(shù)為10,則實(shí)數(shù)a等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,二次函數(shù)是( 。
A、y=8x2+1
B、y=8x+1
C、y=
8
x
D、y=
8
x2
+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an},前n項(xiàng)和為Sn=3n+c,其中c是常數(shù),則數(shù)列通項(xiàng)an=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x-4)=-f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則有(  )
A、f(-25)<f(80)<f(11)
B、f(11)<f(80)<f(-25)
C、f(-25)<f(11)<f(80)
D、f(80)<f(11)<f(-25)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案