【題目】如圖,在四棱錐中,是等邊三角形,,,.

(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)若平面 平面,,求二面角的余弦值

【答案】(1)見解析;(2).

【解析】分析:第一問要證明的是線線垂直,在做題的過程中,需要用到平面四邊形中平行四邊形的性質(zhì)以及勾股定理得到線線垂直,之后應(yīng)用線面垂直的判定定理得到線面垂直,之后應(yīng)用線面垂直的性質(zhì),得到線線垂直;第二問利用題中的條件,得到相應(yīng)的垂直關(guān)系,建立相應(yīng)的空間直角坐標系,利用法向量求得二面角的余弦值.

詳解:(Ⅰ)取的中點,連接

為等邊三角形

四邊形為矩形

, 平面

平面

(Ⅱ)由(Ⅰ)知

平面平面,平面平面,平面

平面,

為坐標原點,以所在方向分別為軸,軸,軸的正方向,建立空間直角坐標系

設(shè)

, ,

,得,

,,

,

設(shè)平面法向量

,得,取,得

又知是平面的一個法向量,設(shè)

二面角的余弦值為.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了探索一種新的教學模式,進行了一項課題實驗,甲班為實驗班,乙班為對比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對兩班進行測試,測試成績的分組區(qū)間為80,90、90,100、100,110110,120、120,130,由此得到兩個班測試成績的頻率分布直方圖:

(1)完成下面2×2列聯(lián)表,你能有97.5的把握認為“這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關(guān)”嗎?并說明理由;

成績小于100分

成績不小于100分

合計

甲班

50

乙班

50

合計

100

(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計在這次測試中,甲班的平均分是105.8,請你估計乙班的平均分,并計算兩班平均分相差幾分?

附:

,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5. 024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù)若函數(shù),利用上述性質(zhì),

時,求的單調(diào)遞增區(qū)間只需判定單調(diào)區(qū)間,不需要證明

設(shè)在區(qū)間上最大值為,求的解析式;

若方程恰有四解,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為加快新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進節(jié)能減排,國家對消費者購買新能源汽車給予補貼,其中對純電動乘用車補貼標準如下表:

新能源汽車補貼標準

車輛類型

續(xù)駛里程R(公里)

80≤R<150

150≤R<250

R≥250

純電動乘用車

3.5萬元/輛

5萬元/輛

6萬元/輛

某校研究性學習小組,從汽車市場上隨機選取了M輛純電動乘用車,根據(jù)其續(xù)駛里程R(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計表:

分組

頻數(shù)

頻率

80≤R<150

2

0.2

150≤R<250

5

x

R≥250

y

z

合計

M

1

(Ⅰ)求x,y,z,M的值;
(Ⅱ)若從這M輛純電動乘用車中任選2輛,求選到的2輛車續(xù)駛里程都不低于150公里的概率;
(Ⅲ)若以頻率作為概率,設(shè)X為購買一輛純電動乘用車獲得的補貼,求X的分布列和數(shù)學期望EX.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2x+alnx(a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)有兩個極值點x1 , x2(x1<x2),且不等式f(x1)≥mx2恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是在豎直平面內(nèi)的一個“通道游戲”,圖中豎直線段和斜線段都表示通道,并且在交點處相通,假設(shè)一個小彈子在交點處向左或向右是等可能的.若豎直線段有一條的為第一層,有兩條的為第二層,……,依此類推,現(xiàn)有一顆小彈子從第一層的通道里向下運動.則該小彈子落入第四層從左向右數(shù)第3個豎直通道的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四個小動物換座位,開始是鼠、猴、兔、貓分別坐在 1,2,3,4 號位子上(如圖), 第一次前后排動物互換座位,第二次左右列動物互換座位,.....,這樣交替進行下去,那么第 2013 次互換座位后,小兔的座位對應(yīng)的是( )

A. 編號 1 B. 編號 2 C. 編號 3 D. 編號 4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+1(A>0,ω>0,|φ|< ),圖象上有一個最低點是P(﹣ ,﹣1),對于f(x1)=1,f(x2)=3,|x1﹣x2|的最小值為 . (Ⅰ)若f(α+ )= ,且α為第三象限的角,求sinα+cosα的值;
(Ⅱ)討論y=f(x)+m在區(qū)間[0, ]上零點的情況.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某地區(qū)有300萬從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民,人均年收入6000元,為了增加農(nóng)民的收入,當?shù)卣e極引進資本,建立各種加工企業(yè),對當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進行深加工,同時吸收當?shù)夭糠洲r(nóng)民進入加工企業(yè)工作,據(jù)估計,如果有萬人進企業(yè)工作,那么剩下從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民的人均年收入有望提高,而進入企業(yè)工作的農(nóng)民的人均年收入為元.

1)在建立加工企業(yè)后,多少農(nóng)民進入企業(yè)工作,能夠使剩下從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)農(nóng)民的總收入最大,并求出最大值;

2)為了保證傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的順利進行,限制農(nóng)民加入加工企業(yè)的人數(shù)不能超過總?cè)藬?shù)的,當?shù)卣绾我龑мr(nóng)民,即取何值時,能使300萬農(nóng)民的年總收入最大.

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