定義在(0,
π
2
)上的函數(shù)f(x),f′(x)是它的導函數(shù),且恒有f(x)<f′(x)tanx成立,則( 。
A、
3
f(
π
4
)>
2
f(
π
3
B、f(1)>2f(
π
6
)•sin1
C、
2
f(
π
6
)>f(
π
4
D、
3
f(
π
6
)>f(
π
3
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應用,導數(shù)的綜合應用
分析:把給出的等式變形得到f′(x)sinx-f(x)cosx>0,由此聯(lián)想構(gòu)造輔助函數(shù)g(x)=
f(x)
sinx
,由其導函數(shù)的符號得到其在(0,
π
2
)上為增函數(shù),對選項一一加以判斷,即可得到答案.
解答: 解:因為x∈(0,
π
2
),所以sinx>0,cosx>0.
由f(x)<f′(x)tanx,得f(x)cosx<f′(x)sinx.
即f′(x)sinx-f(x)cosx>0.
令g(x)=
f(x)
sinx
,x∈(0,
π
2
),則g′(x)=
f′(x)sinx-f(x)cosx
sin2x
>0.
所以函數(shù)g(x)=
f(x)
sinx
在x∈(0,
π
2
)上為增函數(shù),
對于A,由于g(
π
4
)<g(
π
3
),即
f(
π
4
)
sin
π
4
f(
π
3
)
sin
π
3
,化簡即可判斷A錯;
對于B,由于g(1)>g(
π
6
),即
f(1)
sin1
f(
π
6
)
sin
π
6
,化簡即可判斷B正確;
對于C,由于g(
π
6
)<g(
π
4
),即
f(
π
6
)
sin
π
6
f(
π
4
)
sin
π
4
,化簡即可判斷C錯誤;
對于D,由于g(
π
6
)<g(
π
3
),即
f(
π
6
)
sin
π
6
f(
π
3
)
sin
π
3
,所以
f(
π
6
)
1
2
f(
π
3
)
3
2
,
3
f(
π
6
)<f(
π
3
).故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了導數(shù)的運算法則,考查了利用函數(shù)導函數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性,考查了函數(shù)構(gòu)造法,屬中檔題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列判斷:
①函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,-
1
2
)
內(nèi)單調(diào)遞增;
②函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-
1
2
,3)
內(nèi)單調(diào)遞減;
③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(4,5)內(nèi)單調(diào)遞增;
④當x=2時,函數(shù)y=f(x)有極小值;
⑤當x=-
1
2
時,函數(shù)y=f(x)有極大值.則上述判斷中正確的是( 。
A、①②B、②③C、③④⑤D、③

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C的參數(shù)方程為
x=3+3cosθ
y=3sinθ
(θ是參數(shù)),以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為θ=
π
4
(ρ∈R),曲線C與直線l相交于點A、B.
(Ⅰ) 將曲線C的方程化為普通方程,直線l的極坐標方程化為直角坐標方程;
(Ⅱ) 求弦AB的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sinπx+cosπx對任意的x∈R都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,則|x2-x1|的最小值為( 。
A、
1
2
B、1
C、2
D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了解某班關注NBA是否與性別有關,對本班 48人進行了問卷調(diào)查得到如下的列聯(lián)表:
關注NBA不關注NBA合   計
男    生6
女    生10
合    計48
已知在全班48人中隨機抽取1人,抽到關注NBA的學生的概率為
2
3

(1)請將上面列連表補充完整(不用寫計算過程);
(2)判斷是否有95%的把握認為關注NBA與性別有關?說明你的理由.
下列的臨界值表,供參考
P(K2≥k00.100.050.0100.005
k02.7063.8416.6357.879
(參考公式:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
)其中 n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
mx2+6mx+m+8
的定義域為R,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

21+
1
2
log25
=( 。
A、2+
5
B、2
5
C、2+
5
2
D、1+
5
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線x-y+1=0截圓 x2+y2-2x-4y+1=0的弦長等于( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列計算正確的是(  )
A、(-2a)2=2a2
B、a6÷a3=a2
C、-2(a-1)=2-2a
D、a•a2=a2

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