已知直線m,l,平面α,β,且m⊥α,l?β,給出下列命題:
①若α∥β,則m⊥l;
②若α⊥β,則m∥l;
③若m⊥l,則α∥β
④若m∥l,則α⊥β
其中正確的命題的序號是
 

(注:把你認(rèn)為正確的命題的序號都填上).
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)線面關(guān)系的性質(zhì)和判定定理,對四個命題分別分析選擇.
解答: 解:m⊥α,l?β,對于①α∥β,則m⊥β,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)得到m⊥l,故①正確;
對于②,α⊥β,m與l可能相交、平行或者異面;故②錯誤;
對于③,m⊥l,α與β可能相交,故③錯誤;
對于④,m∥l,由已知得到l⊥α,根據(jù)線面垂直的判定定理,得到α⊥β;故④正確;
故答案為:①④
點(diǎn)評:本題考查了線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的運(yùn)用,注意線面關(guān)系與線線關(guān)系的轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某次技能大賽中,有6位參賽者的成績分別是70,76,72,70,72,90,從這6為參賽者中隨機(jī)的選x位,其中恰有1位的成績?yōu)?0的概率是
8
15
,則x等于( 。
A、2B、4C、3D、2或4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=asinx+bcosx,非零向量
m
=(a,b),則稱
m
為f(x)的“相伴向量”,f(x)為
m
的“相伴函數(shù)”
(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=(sinωx+cosωx)2+2cos2ωx-2(ω≥0)的最小正周期為2π,求f(x)的“相伴向量”
m
的模;
(Ⅱ)向量
n
=(n,1)
的“相伴函數(shù)”為g(x),且
n
與(1)中
m
滿足
n
m
=1+
3
.將g(x)圖象上所有點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長為原來2倍,再將圖象向左平移
3
個單位長度,得到函數(shù)h(x),若h(2α+
π
3
)=
6
5
,α∈(0,
π
2
)
,求sinα.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線的極坐標(biāo)方程ρ=4sinθ化為直角坐標(biāo)為( 。
A、x2+(y+2)2=4
B、x2+(y-2)2=4
C、(x-2)2+y2=4
D、(x+2)2+y2=4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩條曲線的極坐標(biāo)方程分別為ρcosθ+
3
ρsinθ=1與ρ=2cos(θ+
π
3
)
,它們相交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正四棱錐(頂點(diǎn)在底面的射影是底面正方形的中心)的體積為12,底面對角線的長為2
6
,則側(cè)面與底面所成的二面角為(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),Sn表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和,且2Sn=an2+an
(1)試求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(2)設(shè)bn=an•2 an,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:
①命題p:任意x∈R,都有x2≥0,則¬p:存在x0∈R,都有x
 
2
0
<0;
②將函數(shù)y=cos(2x+
π
3
)的圖象向右平移
π
6
個單位可得y=cos2x的圖象;
③函數(shù)y=tan2x的周期為
π
2
,對稱中心為(
kx
2
,0)(0∈Z);
④函數(shù)y=x+
2
x+1
(x>1)的最小值為2
2
-1;
⑤過高為1,底面半徑為
3
的圓錐的頂點(diǎn)作一截面,則截圓錐所得截面的最大面積為
3

其中正確的說法的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是用WHILE型語句設(shè)計(jì)的一個計(jì)算S=12+22+…+202的值的一個程序,根據(jù)此語句的特點(diǎn),將其轉(zhuǎn)化為用UNTIL語句書寫的程序.
當(dāng)型(WHILE):
i=1
S=0
WHILE i<=20
S=S+i*i
i=i+1
WEND
PRINT“S=”;S
END.

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同步練習(xí)冊答案