分析 (1)對f(x)求導,分a>0,a<0兩種情況寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對函數(shù)g(x)求導得g′(x)=3x2+(m+2a)x-1,根據(jù)g(x)在區(qū)間(a,4)上有最值,得到g(x)在區(qū)間(a,4)上總不是單調(diào)函數(shù),從而得到g′(0)=-1,得到$\left\{\begin{array}{l}{g′(a)<0}\\{g′(4)>0}\end{array}\right.$,另由對任意a∈[$\frac{1}{2}$,2],g′(a)=3a2+(m+2a)•a-1=5a2+ma-1<0恒成立,分離參數(shù)即可求得實數(shù)m的取值范圍.
解答 解:(1)由已知得f(x)的定義域為(0,+∞),且f′(x)=$\frac{1}{x}$-a=$\frac{1-ax}{x}$,
當a>0時,令f′(x)>0,解得:0<x<$\frac{1}{a}$,令f′(x)<0,解得:x>$\frac{1}{a}$,
∴f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,$\frac{1}{a}$),減區(qū)間為($\frac{1}{a}$,+∞);
當a<0時,1-ax>0,即f′(x)>0,
f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,+∞),無減區(qū)間;
(2)g(x)=x3+$\frac{{x}^{2}}{2}$[m-2f′(x)]+3=x3+($\frac{m}{2}$+a)x2-x+3,
∴g′(x)=3x2+(m+2a)x-1,
∵g(x)在區(qū)間(a,4)上有最值,
∴g(x)在區(qū)間(a,4)上總不是單調(diào)函數(shù),
又g′(0)=-1,∴$\left\{\begin{array}{l}{g′(a)<0}\\{g′(4)>0}\end{array}\right.$,
由題意知:對任意a∈[$\frac{1}{2}$,2],g′(a)=3a2+(m+2a)•a-1=5a2+ma-1<0恒成立,
∴m<$\frac{1-{5a}^{2}}{a}$=$\frac{1}{a}$-5a,
∵a∈[$\frac{1}{2}$,2],∴m<-$\frac{19}{2}$,
對任意a∈[$\frac{1}{2}$,2],g′(4)=4m+47+8a>0恒成立,∴m>-$\frac{51}{4}$,
∴-$\frac{51}{4}$<m<-$\frac{19}{2}$.
點評 此題是個中檔題.考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值問題,體現(xiàn)了對分類討論和化歸轉(zhuǎn)化數(shù)學思想的考查,特別是問題(2)的設置很好的考查學生對題意的理解與轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造性的分析問題、解決問題的能力和計算能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{2}$,2$\sqrt{2}$)或($\frac{1}{2}$,-2$\sqrt{2}$) | B. | ($\frac{1}{2}$,$\sqrt{2}$)或($\frac{1}{2}$,-$\sqrt{2}$) | C. | (2$\sqrt{2}$,$\frac{1}{2}$)或(2$\sqrt{2}$,-$\frac{1}{2}$) | D. | ($\sqrt{2}$,$\frac{1}{2}$)或($\sqrt{2}$,-$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 10π | B. | $\frac{26}{3}π$ | C. | $\frac{56}{3}π$ | D. | 24π |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{3}$ | B. | -2 | C. | -1 | D. | $-\frac{4}{3}$ |
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