17．若復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足z•（i-2）=5，（i是虛數(shù)單位），則$\overline z$在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

分析 利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、幾何意義、共軛復(fù)數(shù)的定義即可得出．

解答 解：z•（i-2）=5，
∴z•（i-2）（-i-2）=5（-i-2），
∴z=-2-i，
則$\overline z$=-2+i在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)（-2，1）位于第二象限．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、幾何意義、共軛復(fù)數(shù)的定義，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知首項(xiàng)都是1的數(shù)列{an}，{bn}（bn≠0，n∈N*）滿(mǎn)足$\frac{_{n+1}}{_{n}}$=$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}-2_{n}}$．
（1）令cn=$\frac{{a}_{n}}{_{n}}$，求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式；
（2）若{bn}是由正數(shù)組成的等比數(shù)列，且6bn+2+bn+1=bn，求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．頂點(diǎn)間距離是2，漸近線方程是y=±x的雙曲線方程是（　�。�
A．x2-y2=1B．x2-y2=2
C．x2-y2=1或y2-x2=1D．x2-y2=2或y2-x2=2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)z=1+2i，則$i\overline z$=（　�。�
A．2-iB．2+iC．-2-iD．-2+i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知向量$\overrightarrow{a}$=（2，3），向量$\overrightarrow$=（x，-2），且$\overrightarrow{a}$與2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$共線，則實(shí)數(shù)x的值為-$\frac{2}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．記方程①x2+a1x+1=0，②x2+a2x+1=0，③x2+a3x+1=0，其中a1，a2，a3是正實(shí)數(shù)，當(dāng)a1，a2，a3成等比數(shù)列，下列選項(xiàng)中，正確的是（　�。�
A．若方程②③都有實(shí)根則方程①無(wú)實(shí)根
B．若方程②③都有實(shí)根則方程①有實(shí)根
C．若方程②無(wú)實(shí)根但方程③有實(shí)根時(shí)，則方程①無(wú)實(shí)根
D．若方程②無(wú)實(shí)根但方程③有實(shí)根時(shí)，則方程①有實(shí)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．給出下列四個(gè)命題：
①若命題“若￢p則q”為真命題，則命題“若￢q則p”也是真命題
②直線a∥平面α的充要條件是：直線a?平面α
③“a=1”是“直線x-ay=0與直線x+ay=0互相垂直”的充要條件；
④若命題p：“?x∈R，x2-x-1＞0“，則命題p的否定為：“?x∈R，x2-x-1≤0”
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．函數(shù)y=x2cosx的部分圖象大致為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知集合A={0，1，2}，B={m，3，4}，若A∩B={2}，則實(shí)數(shù)m=（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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同步練習(xí)冊(cè)答案