今有一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
則最佳體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)關(guān)系的函數(shù)模型是
A.u=log2t
B.u=2t-2
C.u=
D.u=2t-2
本小題主要考查觀察數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力.可以先畫出散點圖,并利用散點圖直觀認(rèn)識變量間的關(guān)系,選擇合適的函數(shù)模型來刻畫它.散點圖如圖所示, 由散點圖可知,圖像不是直線,排除D;圖像不符合對數(shù)函數(shù)的圖像特征,排除A;當(dāng)t=3時,2t-2=23-2=6,=4,由表格知當(dāng)t=3時,u=4.04,模型u=能較好體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)關(guān)系,故選C. |
給出一組數(shù)據(jù),從所給的函數(shù)中選擇最佳模型時,通常畫出散點圖,根據(jù)散點圖的特征和所給的函數(shù)圖像特征是否相符來判斷. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
t | 1.99 | 3.00 | 4.00 | 5.10 | 6.12 |
v | 1.5 | 4.04 | 7.5 | 12 | 18.01 |
A、v=log2t | ||
B、v=log
| ||
C、v=
| ||
D、v=2t-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今有一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今有一組實驗數(shù)據(jù)如下:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今有一組實驗數(shù)據(jù)如下:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計案例專項訓(xùn)練(河北) 題型:選擇題
今有一組實驗數(shù)據(jù)如下:
t |
1.993 |
3.002 |
4.001 |
5.032 |
6.121 |
s |
1.501 |
4.413 |
7.498 |
12.04 |
17.93 |
下列函數(shù)中的一個可以近似地表示數(shù)據(jù)滿足的規(guī)律,其中最接近的一個是( )
A.s-1=2t-3 B.s=log2t
C.2s=t2-1 D.s=-2t-2
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