分析 (1)由冪函數(shù)f(x)為(-∞,0)為增函數(shù),推知m2-2m-3<0,解得-1<m<3因為m為整數(shù)故m=0,1或2,又通過函數(shù)為偶函數(shù),推知m2-2m-3為偶數(shù),進(jìn)而推知m2-2m為奇數(shù),進(jìn)而推知m只能是1,把m代入函數(shù),即可得到f(x)的解析式.
(2)分類討論,即可判斷函數(shù)g(x)的奇偶性,由f(2x-1)<f(1+x),得到$\left\{\begin{array}{l}{2x-1<1+x}\\{1+x<0}\\{2x-1<0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{2x-1>1+x}\\{1+x>0}\\{2x-1>0}\end{array}\right.$,解得即可.
解答 解:(1)∵冪函數(shù)f(x)=xm2-2m-3(m∈Z)圖象關(guān)于y軸對稱,且在(-∞,0)為增函數(shù),
∴m2-2m-3<0,解得-1<m<3,
∵m為整數(shù),
∴m=0,1或2,
又∵函數(shù)為偶函數(shù),
∴m2-2m-3為偶數(shù),
∴m2-2m為奇數(shù),
∴m只能是1,
把m=1代入函數(shù)f(x)=xm2-2m-3,
得f(x)=x-4.
(2)g(x)=a$\sqrt{f(x)}$-$\frac{xf(x)}$=ax-2-bx3,
當(dāng)a=0,b≠0時,(x)=-bx3,此時g(x)為奇函數(shù),
當(dāng)b=0,a≠0,g(x)=ax-2此時g(x)為偶函數(shù),
當(dāng)a≠0,b≠0時,g(x)為非奇非偶函數(shù),
當(dāng)a=0且b=0時,g(x)即是奇函數(shù)又是偶函數(shù),
∵f(2x-1)<f(1+x),
∴$\left\{\begin{array}{l}{2x-1<1+x}\\{1+x<0}\\{2x-1<0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{2x-1>1+x}\\{1+x>0}\\{2x-1>0}\end{array}\right.$,
解得x<-1或x>2,
故不等式f(2x-1)<f(1+x)的解集為(-∞,-1)∪(2,+∞).
點評 本題考查函數(shù)的解析式的求法,奇偶性的判斷,不等式的解法,題時要注意冪函數(shù)的性質(zhì)的合理運用.是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=1 | B. | x=2 | C. | x=-1或x=1 | D. | x=-2或x=2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年齡段 | 16周歲以下 | 17至59周歲(勞動年齡) | 60周歲及以上 |
68% | 16% |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com