設(shè)M是所有奇數(shù)組成的集合,則有( 。
A、0∈MB、2∈M
C、3∈MD、3∉M
考點(diǎn):元素與集合關(guān)系的判斷
專題:集合
分析:由M是所有奇數(shù)組成的集合,分析0,2,3的奇偶性,可得答案.
解答: 解:∵M(jìn)是所有奇數(shù)組成的集合,
0,2不是奇數(shù),
故A,B錯(cuò)誤,
3是奇數(shù),
故C正確,D錯(cuò)誤,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是元素與集合關(guān)系的判斷,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)=x2(x>0)圖象上任意兩點(diǎn)A(a,a2),B(b,b2),直線段AB必在曲線段AB的上方,則依據(jù)圖象的特征可得不等式
a2+b2
2
>(
a+b
2
2(a>0,b>0),試分析函數(shù)y=lgx的圖象特征,類比上述不等式可以得到
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“正數(shù)a的平方不等于0”,命題q:“a不是正數(shù),則它的平方等于0”,則p是q的( 。
A、逆命題B、否命題
C、逆否命題D、否定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為(-∞,+∞)上的奇函數(shù),且f(x)的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱,當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x-1,則f(2014)的值為(  )
A、-2B、-1C、0D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義運(yùn)算a?b=
a,a≥b
b,a<b
,則函數(shù)y=1?lnx圖象可能為( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
1+sinθ+cosθ
1+sinθ-cosθ
=
1
2
,則sin2θ+2cos2θ=( 。
A、
4
3
B、-
4
3
C、-
6
25
D、
6
25

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

類比下列平面內(nèi)的結(jié)論,在空間中仍能成立的是( 。
①平行于同一直線的兩條直線平行;
②垂直于同一直線的兩條直線平行;
③如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直,則必與另一條垂直;
④如果一條直線與兩條平行線中的一條相交,則必與另一條相交.
A、①②④B、①③
C、②④D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

e1
、
e2
是夾角為60°的兩個(gè)單位向量,則向量
a
=2
e1
+
e2
與向量
b
=-3
e1
+2
e2
的夾角為( 。
A、120°B、90°
C、60°D、30°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由“在平面內(nèi)三角形的內(nèi)切圓的圓心到三邊的距離相等”聯(lián)想到“在空間中內(nèi)切于三棱錐的球的球心到三棱錐四個(gè)面的距離相等”這一推理過程是( 。
A、歸納推理B、類比推理
C、演繹推理D、聯(lián)想推理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案