已知α為第三象限角,且f(α)=
sin(π-α)cos(2π-α)tan(-α+
2
)
cot(-α-π)sin(-π-α)

(1)化簡(jiǎn)f(α);
(2)若cos(α-
2
)=
1
5
,求f(α)的值;
(3)若α=-1860°,求f(α)的值.
考點(diǎn):三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值,運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)利用誘導(dǎo)公式可化簡(jiǎn)f(α)=-cosα;
(2)當(dāng)cos(α-
2
)=-sinα═
1
5
時(shí),刻求f(α)的值;
(3)若α=-1860°,利用誘導(dǎo)公式易求f(α)的值.
解答: 解:(1)f(α)=
sinαcosαcotα
-cotα×sinα
=-cosα;
(2)∵cos(α-
2
)=-sinα=
1
5
,α為第三象限角,
∴f(α)=-cosα=
1-sin2α
=
2
6
5
;
(3)若α=-1860°,則f(α)=-cos(-1860°)=-cos(-60°)=-
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+1-a
a-x
(a∈R且x≠a).
(1)求證:f(x)+f(2a-x)+2=0對(duì)定義域內(nèi)的所有x都成立;
(2)若函數(shù)f(x)=
x+1-a
a-x
(a∈R且x≠a)圖象的對(duì)稱中心是(3,b),求a+b的值.
(3)當(dāng)f(x)的定義域?yàn)?span id="o81v8cp" class="MathJye">[a+
1
2
,a+1]時(shí),求證:f(x)的值域?yàn)閇-3,-2].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)是奇函數(shù)f(2)=3,則f(-2)=
 
;若函數(shù)f(x)是偶函數(shù)f(2)=3,則f(-2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較兩個(gè)值的大。
0.99-1.01
 
0.99-1.11; 
log3
2
5
 
log3
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出的結(jié)果為( 。
A、55B、89
C、144D、233

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x2-x+1,則f(1)=
 
,f(-2)=
 
;若f(x)=1,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

到原點(diǎn)的距離等于4的動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程是( 。
A、x2+y2=4
B、x2+y2=16
C、x2+y2=2
D、(x-4)2+(y-4)2=16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集為U,若存在D1與D2(D1≠D2),D1⊆U,D2⊆U,使得y=f(x),x∈D1與y=f(x),x∈D2的值域相同,則稱這兩個(gè)函數(shù)為一對(duì)“同族函數(shù)“.現(xiàn)在U=[0,2π),f(x)=sinx,值域?yàn)閇
1
2
,
3
2
]的“同族函數(shù)“共有(  )對(duì).
A、6對(duì)B、15對(duì)
C、36對(duì)D、1對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知點(diǎn)B(1,0)圓A:(x+1)2+y2=16,動(dòng)點(diǎn)P在圓A上,線段BP的垂直平分線AP相交點(diǎn)Q,設(shè)動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)D(3,0)作直線l,直線l依次交曲線C于不同兩點(diǎn)E、F,設(shè)
DE
DF
,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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