如圖程序的運(yùn)算結(jié)果為（　　）
A、20B、15C、10D、5
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由已知中的程序語句可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S的值，模擬程序的運(yùn)行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．
解答： 解：當(dāng)a=5時(shí)，滿足進(jìn)行循環(huán)的條件，執(zhí)行循環(huán)體后，S=5，a=4，
當(dāng)a=4時(shí)，滿足進(jìn)行循環(huán)的條件，執(zhí)行循環(huán)體后，S=20，a=3，
當(dāng)a=3時(shí)，不滿足進(jìn)行循環(huán)的條件，
故輸出的S值為20，
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程，以便得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二項(xiàng)式（x+
2
x
）4的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為
 
，展開式中各項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和為
 
．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
i
=（1，0），
j
=（0，1），則下列向量中與向量2
i
+
j
垂直的向量是（　�。�
A、2
i
-
j
B、
i
+
j
C、
i
-2
j
D、
i
-
j

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

高二年級(jí)10個(gè)班舉行氣排球比賽，按比賽規(guī)則，第一輪分A、B兩個(gè)小組各五個(gè)隊(duì)，進(jìn)行單循環(huán)比賽，決出各小組前兩名；第二輪比賽，A1對(duì)陣B2，A2對(duì)陣B1，勝者進(jìn)入第三輪決冠亞軍，負(fù)者進(jìn)入第三輪決三、四名；問共進(jìn)行（　　）場(chǎng)比賽．
A、20B、22C、24D、26

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x＞1，則函數(shù)f（x）=x+1+
1
x-1
的最小值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給定條件p：|x+1|＞2，條件q：
1
3-x
＞1，則?p是?q的 （　�。�
A、既不充分也不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分而不必要條件
D、充要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，p是q的必要不充分條件的是（　�。�
A、p：a+c＞b+dq：a＞b且c＞d
B、p：x=1q：x=x2
C、p：a+bi（a，b∈R）是純虛數(shù)q：a=0
D、p：f（x）=x3+2x2+mx+1在R上單調(diào)遞增q：m≥
4
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)角α終邊上的一點(diǎn)坐標(biāo)為（200，200），則cosα=（　　）
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀如圖的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出i的值為（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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同步練習(xí)冊(cè)答案