在△ABC中A(2,4),B(0,-2),C(-2,3).
(Ⅰ)求AB邊垂直平分線所在直線方程;
(Ⅱ)求△ABC的面積.
考點(diǎn):直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系
專(zhuān)題:直線與圓
分析:(Ⅰ)由已知得AB的中點(diǎn)為(1,1),AB邊垂直平分線所在直線方程的斜率k=-
1
3
,由此能求出AB邊垂直平分線所在直線方程.
(Ⅱ)由已知得cos∠ABC=
BA
BC
|
BA
|•|
BC
|
=
-4+30
2
10
29
=
13
290
,由此能求出△ABC的面積.
解答: 解:(Ⅰ)∵△ABC中A(2,4),B(0,-2),C(-2,3),
∴AB的中點(diǎn)為(1,1),kAB=
4+2
2-0
=3,
∴AB邊垂直平分線所在直線方程的斜率k=-
1
3
,
AB邊垂直平分線所在直線方程為:
y-1=-
1
3
(x-1),
整理,得x+3y-4=0.
(Ⅱ)∵△ABC中A(2,4),B(0,-2),C(-2,3),
AB
=(-2,-6),
AC
=(-4,-1),
BC
=(-2,5),
|AB|=
4+36
=2
10
,
|AC|=
16+1
=
17
,
|BC|=
4+25
=
29

cos∠ABC=
BA
BC
|
BA
|•|
BC
|
=
-4+30
2
10
29
=
13
290
,
∴sin∠ABC=
1-
169
290
=
121
290

∴S△ABC=
1
2
×2
10
×
29
×
121
290
=11.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線方程和三角形的面積的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意正弦定理的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c.若acosA=bsinB,則,sinAcosA+cos2A=( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記直線x-3y-1=0的傾斜角為α,曲線y=lnx在(2,ln2)處切線的傾斜角為β,則α+β=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題α:|x-1|≤2,命題β:
x-3
x+1
≤0,則命題α是命題β成立的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-alnx,a∈R,g(x)=x2+(a+2)x+1,若a>0,且對(duì)任意x1∈[-1,2].都存在x2∈(0,+∞),使得g(x1)=f(x2),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log2(2x-1)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(
1
2
,+∞)
B、[1,+∞)
C、(
1
2
,1]
D、(-∞,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)與y=|x|表示同一個(gè)函數(shù)的是( 。
A、y=(
x
2
B、y=(
5x
5
C、y=(
7
6x6
7
D、y=
x2
|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年全國(guó)網(wǎng)球賽規(guī)定:比賽分四個(gè)階段,只有上一階段的勝者,才能繼續(xù)參加下一階段的比賽,否則就
被淘汰,選手每闖過(guò)一個(gè)階段,個(gè)人積10分,否則積0分.甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球選手參加了此次比賽.已知甲每
個(gè)階段取勝的概率為
1
2
,乙每個(gè)階段取勝的概為
2
3
.甲、乙取勝相互獨(dú)立.
(1)求甲、乙兩人最后積分之和為20分的概率;
(2)設(shè)甲的最后積分為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“m=-1”是“直線mx+(2m-1)y+1=0,和直線3x+my+9=0垂直”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案